Switch to English languageПлешивцева Елена Юрьевна
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет геосистем и технологий», Новосибирск, Россия
Кандидат философских наук, доцент
E-mail: albaneiler5765@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5453-381X
Аннотация. Цель данной статьи – выявление взаимосвязи между пространственными представлениями и социокультурной организацией общества. Автор исходит из понимания того, что социально-исторические условия проживания того или иного сообщества формируют определенное, вполне фиксируемое, пространственное ощущение, находящее выражение в религиозных воззрениях, в направлении научного поиска и философской рефлексии, в социальном и политическом устройстве. На основе анализа тех пространственных представлений, которые имели место в конкретном социокультурном контексте, можно проследить, как характерное для эпохи пространственное чувствование влияло на оформление социокультурных отношений внутри конкретной культурной парадигмы. Более того, представляется возможным говорить о том, что каждая социокультурная парадигма формирует свое мироощущение, в том числе и пространственное, вокруг своего рода культурного «аттрактора» − то есть такой основной культурообразующей идеи, к которой стянуты все остальные смыслы данной эпохи. Известно, что как для греческой античности, так и для эпохи Средневековья, мировоззренческой основой служила идея гармонии. Однако для двух европейских эпох понимание самой этой идеи было настолько принципиально различным, что автор счел возможным вынести в заголовок статьи фигуральный намек на две Европы как аллюзию на идею Освальда Шпенглера о том, что каждая великая эпоха обладает своим мировидением и говорит на своем языке. Таким образом, в статье поднимается вопрос взаимообусловленности имманентных конкретной культуре пространственных представлений и общего социокультурного контекста в их связи с основной идеей-аттрактором данной культуры.
Ключевые слова: социокультурный аспект; аттрактор; пространственные представления; гармония; греческая античность; средние века
Мануковская Лидия Анатольевна
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет»
Рубцовский институт (филиал), Рубцовск, Россия
Доцент
Кандидат экономических наук
E-mail: manukovskaya@rb.asu.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=914025
Жукова Марина Владимировна
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет»
Рубцовский институт (филиал), Рубцовск, Россия
Доцент
Кандидат социологических наук
E-mail: krukova@rb.asu.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=843644
Машуков Владимир Иванович
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет»
Рубцовский институт (филиал), Рубцовск, Россия
Доцент
Кандидат экономических наук, Заслуженный экономист РФ
E-mail: mashukov@rb.asu.ru
Аннотация. Информационная открытость деятельности органов местного самоуправления является важным показателем оценки их эффективности.
Анализ отечественной и зарубежной литературы в данной сфере позволил обобщить сущность и содержание информационной открытости деятельности органов государственной власти и органов местного самоуправления, рассмотрены особенности нормативно-правового регулирования информационной открытости деятельности органов государственной власти и органов местного самоуправления в Российской Федерации.
Авторами проанализированы результаты опроса, проведенного на официальном сайте Правительства Алтайского края с использованием информационно-телекоммуникационных сетей и информационных технологий в 2018–2019 гг. На основании данных результатов опроса авторами сделаны выводы о степени удовлетворенности населения города Рубцовска уровнем информационной открытости органов местного самоуправления.
Авторы работы представили результаты собственного социологического исследования отношения населения к деятельности пресс-службы в органах местного самоуправления в сфере информационной открытости. Данное исследование было проведено методом анкетного опроса жителей города Рубцовска Алтайского края в возрасте от 18 до 60 лет (n = 154). Обработка эмпирических данных была проведена методом частотного анализа и путем анализа значимых высказываний, относительно различных аспектов отношения населения к деятельности пресс-службы Администрации города Рубцовска. На основе модели переменных, протестированных на наличие значимых высказываний, были созданы с использованием SPSS 20.0. модели множественной логистической регрессии.
В результате проведения опроса населения были получены значимые данные. Так, например, молодежь считает, что муниципальная власть города проявляет недостаточный интерес к мнению граждан, однако деятельность пресс-службы Администрации города Рубцовска оценивают достаточно высоко. При этом население зрелого возраста дает самую низкую оценку деятельности пресс-службы Администрации города Рубцовска в области информационной политики.
Мужчины, имеющие среднее образование, утверждают, что телевидение является основным средством получения информации о деятельности Администрации города Рубцовска.
В заключении статьи авторами были предложены отдельные рекомендации по повышению эффективности деятельности пресс-службы Администрации города Рубцовска Алтайского края.
Ключевые слова: информационная открытость; органы местного самоуправления; оценка информационной открытости
Евсюков Иван Сергеевич
ФГБОУ ВО «Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)», Москва, Россия
Старший преподаватель
E-mail: Evsiukov@yandex.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=850671
Аннотация. Стриминг как технология потокового вещания представляет собой не только эффективную форму вещания, но и является самостоятельным социокультурным феноменом, специфика которого определяется ролью потребителей и авторов контента, новыми формами взаимодействия с аудиторией, особенностями самопрезентации и самоидентификации участников коммуникации. Современные возможности видеостриминговых сервисов позволяют одновременно транслировать и визуальный, и аудиальный контент, ещё больше приближая ситуации виртуального общения к ситуациям реальной коммуникации, повышая эмоциональный градус взаимодействия, его непосредственность, искренность и обуславливая актуальность комплексного применения визуальной и текстово-лингвистической парадигмы в социологических исследованиях практик видеостриминга и его последствий.
Статья носит обзорный характер, её цель – определить проблемное поле морали и этики на современных видеостриминговых сервисах и изучить имеющиеся успешные практики их решения. Для достижения поставленной цели использовался метод анализа и систематизации теоретических источников и результатов эмпирических социологических исследований, посвященных социокультурным аспектам использования видеостриминга и его последствиям для социального развития. В статье видеостриминговый сервис как платформа для осуществления прямых потоковых трансляций в режиме реального времени рассматривается как социокультурный феномен, отражающий не только новые технологические возможности коммуникации, но и потребности личности открытого информационного общества в социальном взаимодействии и самопрезентации. На практических примерах видеостриминга в разных областях (компьютерные игры, трансляция повседневности, вебкам-индустрия) рассматриваются его специфические особенности в сравнении с другими каналами интернет-взаимодействия, объясняющие рост его популярности в сетевом сообществе.
Ключевые слова: информационная этика; этика интернет-медиа; видеостриминговый сервис; этика видеостриминга
Бец Мария Владимировна
ГАОУ ВО НСО «Новосибирский государственный театральный институт», Новосибирск, Россия
Доцент кафедры «Истории театра, литературы и музыки»
Кандидат филологических наук
E-mail: vollens@mail.ru
Аннотация. Настоящее исследование заключено в парадигму диалогической лингвистики, основным постулатом которой является представление о функционировании языка в непрерывном диалоге между участниками определенного коммуникативного процесса, а текст в данном случае рассматривается как результат данного взаимодействия, внутри которого содержится коммуникативный потенциал, способствующий процессу коммуникации и автокоммуникации, что способствует изменению традиционных коммуникативных ролей адресата и адресанта, когда в ходе деривационно-интерпретационных процессов функционирования текста эксплицитная выраженность языковой личности адресата может отсутствовать, а адресант, всегда выраженный эксплицитно, поскольку является активным участником процесса текстопорождения, может одновременно перенимать на себя роль адресата. Вступая в процесс коммуникации, языковая личность осуществляет процесс рефлексии, на который оказывают влияние коммуникативные пресуппозиции, вследствие чего активизируется способность текстопорождения, реализуемая в пресуппозициональных рамках. В качестве материала исследования для демонстрации процессов реализации коммуникативного потенциала диалогического текста были использованы высказывания участников образовательного процесса, повышающие квалификацию в сфере владения иностранным языком в рамках online-пространства образовательной платформы Гёте Института. В ходе исследования было установлено, что текст тьютора отличает большая степень интенциональности, несмотря на монологическую организацию текста. Внутри текста заключены концептуальные единицы, которые активируют процессы рефлексии, побуждающие к созданию текста-реакции/текста-ответа. Ответные тексты участников курса, в свою очередь, также коммуникативно ориентированы, однако заключены в концептуальную парадигму текста тьютора. Условно их можно разделить на личные, отображающие самоанализ личности в условиях заданной пресуппозиции и фактологические, целью которых является описание реалий.
Ключевые слова: диалогическая лингвистика; диалогический текст; коммуникативный потенциал; пресуппозиция; деривационно-интерпретационной процесс; текстопорождение; языковая личность
Калабекова Светлана Владимировна
ФГБОУ ВО «Северо-Кавказская государственная академия», Черкесск, Россия
Доцент кафедры «Философии и гуманитарных дисциплин»
Кандидат философских наук, доцент
E-mail: Svmel70@mail.ru
Аннотация. В статье исследуется противоречивая природа феномена глобализации, анализируется взаимосвязь глобальных и локальных трендов, их неоднозначное воздействие на специфику функционирования и развитие социальных и этнокультурных процессов. Раскрываются позитивные и негативные аспекты диалектики «глобальное vs локальное», выявляется амбивалентность данного единства, прослеживается значимость феномена локальности для бытия народа и цивилизации в целом. Рассматриваются риски, связанные с ослаблением этнической специфики и роли национальных идентификаторов. Исследуется феномен глокализации как единство глобального и локального, как условие, противостоящее рискам нивелирования, снятия напряженности между общемировыми и национальными трендами. Тенденции гомогенизации исследуются как взаимодополняющие друг друга составные части глобализации, прослеживается их воздействие на область культуры и системы традиционных ценностей этнокультурных групп населения. Показывается, как в ходе процессов глобализации национальные государства стремятся к сохранению этнических и культурных особенностей национального бытия, национального суверенитета и самобытности. Раскрывается значимость национальной идентичности, исследуется ее связь с глобальной идентичностью. Рассматриваются угрозы националистических идеологий и настроений, показывается узость идей, вызванных национальной ограниченностью и национальным превосходством, риски исключительно националистического взгляда на происходящие в современном мире социальные процессы, его негативные последствия для бытия народа в пространстве усиливающейся глобализации. Анализируются процессы нивелирования национальной специфики, явления ассимиляции, культурного поглощения. Рассматриваются воздействие и риски массовой культуры для существования национальных культур. Показывается сложность адаптации национальных аспектов жизни к условиям и императивам глобализации.
Ключевые слова: глобальное; локальное; гомогенность; идентичность; национальная культура; традиция; локализация
Будникова Наталья Николаевна
Восточно-Казахстанский государственный университет имени Сарсена Аманжолова,
Усть-Каменогорск, Казахстан
Старший преподаватель кафедры «Казахской, русской филологии и журналистики»
E-mail: nbh177@mail.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1042196
Аннотация. В статье рассмотрен синтаксический процесс вставки с позиций структурно-семантического подхода, который базируется на взаимосвязи плана выражения и плана содержания. Под вставкой понимается синтаксический процесс, в основе которого лежит взаимодействие вставного и включающего компонентов. Структурно-семантическое взаимодействие компонентов вставки становится фактором, который позволяет идентифицировать и дифференцировать её как интеграционный синтаксический процесс. Вставка как интеграционный синтаксический процесс обладает структурно-семантическим единством вставного и включающего компонентов. Структурное единство вставного и включающего компонентов проявляется в совпадении видовременных форм глаголов-сказуемых в компонентах процесса, одном типе повествования, появлении во вставном компоненте вставки чужой речи. Семантическое единство вставного и включающего компонентов обусловлено тесной смысловой связью между компонентами процесса, невозможностью исключения вставного компонента из текстового фрагмента ввиду его проецирования на содержание предыдущих/последующих предложений. В современных художественных русскоязычных текстах Казахстана этноспецифическим типом вставки становятся вставки, которые содержат семантическое тождество вставного и включающего компонентов: компоненты содержат обозначение одного и того же предмета или явления. Активность использования такого рода вставок объясняется лингвокультурным феноменом, сложившимся на территории Казахстана. Включение во вставной компонент несобственно-прямой речи способно объединять несколько речевых планов, использование цитаты позволяет «соединить» историко-культурный и литературный контексты. Компоненты вставки как интеграционного синтаксического процесса сохраняют семантическое единство, близость, тождество при частичной или комплексной реализации структурного единства компонентов.
Ключевые слова: структурно-семантический подход; вставка как синтаксический процесс; вставка как интеграционный синтаксический процесс; вставной компонент; включающий компонент; семантическое единство компонентов вставки; структурное единство компонентов вставки
Кретова Анна Михайловна
ГОУ ВО МО «Московский государственный областной университет», Москва, Россия
Аспирант
E-mail: a.m.kretova@mail.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=811573
Аннотация. Статья посвящена исследованию микроситуации молчания с точки зрения лимологического подхода. Публикация вызвана потребностью систематизации теоретических знаний о феномене молчания как компонента коммуникации. Цель статьи выявить особенности реализации категории прерывности по отношению к коммуникативно-значимому молчанию. Автором проанализированы 725 диалогических фрагментов, в которых есть указание на прерывность элементов коммуникативной ситуации. Проведённый анализ показал, что в коммуникации чаще прерывается молчание (60 % фрагментов). Это объясняется тем, что затянувшееся молчание часто доставляет беспокойство, дискомфорт, поэтому коммуниканты стремятся его нарушить. Молчание в коммуникативной ситуации прерывается говорением, а говорение может прерываться молчанием, паузами, умолчанием, говорением или какими-либо звуками (стук, музыка и т. д.). Коммуникация героев может также прерываться авторской речью, что характерно для художественной прозы. В публикации дается определение понятия «микроситуация» с точки зрения коммуникативной лингвистики, указаны лексемы, выражающие прерывность молчания и говорения, приводятся примеры из художественной прозы.
Ключевые слова: лимология; коммуникация; прерывность; говорение; силенциальный акт; микроситуация молчания; коммуникативный акт
Руденкин Дмитрий Васильевич
ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет», Екатеринбург, Россия
Доцент кафедры «Интегрированных маркетинговых коммуникаций и брендинга»
Кандидат социологических наук
E-mail: d.v.rudenkin@urfu.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8860-165X
РИНЦ: http://elibrary.ru/author_profile.asp?id=658124
Зотова Анна Сергеевна
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», Екатеринбург, Россия
Аспирант
E-mail: zotova_nauka@mail.ru
РИНЦ: http://elibrary.ru/author_profile.asp?id=748385
Аннотация. Работа посвящена специфике социальных настроений, которые формируются у молодежи в районах, сильно пострадавших от вандальной активности. Авторы обращают внимание на сложившееся в научной литературе понимание вандализма как формы агрессивного преобразования городской среды. Отталкиваясь от такого понимания вандализма, авторы рассматривают его в качестве фактора преобразования жизненной среды, который меняет условия жизни в районе и влияет на настроения жителей. Принимая во внимание высокую чувствительность молодежи к любым колебаниям социального контекста, авторы предполагают, что уровень вандального поражения района может существенно влиять на настроения молодежи, которая в нем живет. Соответствующая гипотеза проверяется авторами в ходе эмпирического исследования, результаты которого приводятся во второй половине статьи. Авторы опираются на комбинированную эмпирическую базу, которая была собрана с помощью двух методов. Социологическое наблюдение, проведенное в семи районах Екатеринбурга, давало информацию об уровне вандального поражения каждого из этих районов. Анкетный опрос, выполненный в рамках исследования, служил базой для выводов об уровне социальных настроений молодежи, живущей в каждом из соответствующих районов. Комбинируя и сопоставляя данные, полученные с помощью этих двух методов, авторы пришли к выводу, что вандальное поражение района не оказывает значимого воздействия на настроения молодежи. В статье авторы приводят различные частные расхождения во взглядах и ощущениях молодежи из разных районов, которые показывают, что ряд расхождений в настроениях молодых людей из разных территорий прослеживается. Однако исследование показало, что выявленные колебания настроений не соотносятся явным образом с уровнем вандального поражения конкретных районов.
Ключевые слова: молодежь; вандализм; городская среда; качество жизни; социальные настроения; удовлетворенность жизнью
Корженко Ольга Михайловна
ГБОУ ВО «Белгородский государственный институт искусств и культуры», Белгород, Россия
Доцент кафедры «Общетеоретических и гуманитарных дисциплин»
Кандидат педагогических наук
E-mail: o.korzhenko@mail.ru
Аннотация. Авторами представлена попытка проанализировать разнообразные тенденции использования музейного предмета в прошлом и сегодня. Это во многом связано повышением роли как самих музеев, так и хранящихся в них предметов в жизни современного общества. Кроме того, отмечается необходимость дальнейшего изучения возможностей использования таких предметов. При этом были исследованы различные аспекты использования музейных предметов – раскрытие содержащейся в них информации, сохранение социальной памяти, коммуникация, образовательная деятельность, идеологическое влияние на людей. В статье отмечено, что возможности их использования отличаются большим разнообразием. Данное разнообразие еще более увеличивается в наши дни, повышая значимость музейных предметов для социума и его культуры. Отдельное внимание автора статьи обращено на рассмотрение роли и места музейных фондов, с которыми, как известно, работают практически все научные подразделения музеев. Отмечено значение фондовой работы, которая непосредственно ориентирована на изучение, сохранение, и максимально возможное использование музейных предметов. Также здесь проводится мысль о том, что степень использования музейных фондов и хранящихся там музейных предметов в немалой степени зависит от полноты и разносторонности их изучения. В данной статье были сделаны выводы о том, что:
- тенденции использования музейных предметов изменяются в связи с преобразованиями, происходящими в обществе;
- основными из них являются: раскрытие информации, содержащейся в музейных предметах, использование их как хранителей социальной памяти, реализация коммуникативных и образовательных возможностей музейных предметов;
- реализация их идеологической функции.
Ключевые слова: музейный предмет; музей; тенденция; фонды; культура; общество; использование; социокультурный институт; исследование; информация
Королева Елена Владимировна
МосУ МВД Российской Федерации имени В.Я. Кикотя, Москва, Россия
Доцент кафедры «Иностранных языков»
Кандидат филологических наук
E-mail: elenkorolyova@yandex.ru
Сенченко Елена Аркадьевна
МосУ МВД Российской Федерации имени В.Я. Кикотя, Москва, Россия
Старший преподаватель кафедры «Иностранных языков»
E-mail: senchenko.1506@mail.ru
Аннотация. В статье представлен анализ переводных соответствий понятия «экономическая безопасность» в английском языке и выбор наиболее подходящего эквивалента термина в англоязычных источниках, когда речь идет об обеспечении национальной безопасности в экономической сфере, поскольку в процессе педагогической деятельности на факультете подготовки специалистов в сфере экономической безопасности и противодействия коррупции авторы столкнулись с двояким переводом термина «экономическая безопасность». В английском языке понятие «безопасность» обозначается двумя терминами «security» и «safety», и в англоязычных источниках встречается как словосочетание «economic safety», так и «economic security». В статье сопоставлены значения словосочетаний «economic safety» и «economic security» в различных контекстах, выделены основные характеристики данных терминов и сделаны выводы, какой из терминов следует употреблять для отражения противодействия различным видам преступлений в экономической сфере. В результате исследования, было установлено, что в англоязычных источниках термин «economic security» чаще используется для обозначения понятия «экономическая безопасность», и именно этот термин употребляется как в американских, так и в британских изданиях, когда речь идет о предотвращении и борьбе с явлениями, усугубляющими материальное положение населения, подрывающими стабильность компаний, благосостояние общества и стабильность экономики в целом – экономическими преступлениями. Термин «economic safety» в подобном значении зачастую встречается в работах авторов, для которых английский язык не является родным. Носители же языка вкладывают в это понятие иной смысл: стабильность экономической системы.
Ключевые слова: экономическая безопасность; защита; стабильность; экономические преступления; эквивалент; трудность перевода; лингвистический анализ
