Мир науки. Социология, филология, культурология

Елена Ватаман | Страница 4

Родин Никита Станиславович
ФГБОУ ВО «Российский государственный гидрометеорологический университет», Санкт-Петербург, Россия
Начальник отдела сопровождения и обеспечения научной деятельности
E-mail: rodinns@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0009-0006-3040-3320
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1156420

Аннотация. В статье представлен культурологический анализ казуса с мемориальной доской Дени Дидро в Санкт-Петербурге, установленной в 1991 году на Исаакиевской площади, 9, тогда как исторические документы указывают на иное вероятное место пребывания философа — Владимирский проспект, 12, чему посвящено отдельное исследование 2005 года краеведа Е.И. Красновой. Автором статьи ставится вопрос: почему «ошибочная» доска не только не была демонтирована, но и стала неотъемлемым элементом городского ландшафта? Исследование проведено с использованием семиотического подхода Ю.М. Лотмана к городскому пространству, концепции «мест памяти» П. Нора и методов имагологического анализа. В работе сопоставляются два адреса — парадный центр (Исаакиевская площадь) и бывшая дворянская периферия (Владимирский проспект) — как различные семиотические регистры. Автором статьи рассматривается гипотеза, что выбор 1991 года не был случайным: на фоне распада Союза Советских Социалистических Республик актуализировалась потребность в символическом подтверждении связей с европейским Просвещением, и фигура Дидро — друга Екатерины II — была вписана в имперский нарратив. Автор интерпретирует эту ошибку не как халатность, а как проявление избирательности культурной памяти, которая подчиняет факты актуальным смыслам. Заключается, что мемориальная доска функционирует как автономный текст культуры: её символическая значимость может превалировать над документальной точностью. Статья вносит вклад в понимание механизмов конструирования городской идентичности и мифологизации прошлого в постсоветском пространстве.

Ключевые слова: Дени Дидро; мемориальная доска; культурная память; места памяти; семиотика города; архитектура; культурное пространство; мифологизация; Пьер Нора; Юрий Лотман

19.06.2026

Садуов Руслан Талгатович
АНО ВО «Университет Иннополис», Иннополис, Россия
Доцент, руководитель лаборатории социальных наук
Кандидат филологических наук, доцент
E-mail: ru.saduov@innopolis.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1395-3858
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=510999

Аннотация. Мемориальные доски — это важный объект исследования в работах, посвященных языковому ландшафту: маркер языковой витальности, идентичности и языковой политики. В настоящей работе предлагается характеристика мемориальных досок на языковом ландшафте центральных улиц г. Уфа, которые до нынешнего момента не подвергались анализу. Выявляются ведущие сферы-источники объектов коммеморации; соотношение полов лиц, увековеченных на мемориальных досках; ведущие языки, используемые на мемориальных досках; степень полимодальности; а также региональная специфика, отраженные на мемориальных досках. Для достижения поставленной цели методом сплошной выборки были отобраны 96 мемориальных досок, расположенных на улицах исторического центра г. Уфа. Далее изображения были проанализированы согласно нескольким критериям: сфера-источник; пол (в случае увековечивания лиц); языки, используемые на мемориальных досках; расположение языков на мемориальных досках; упоминание об этнической принадлежности увековечиваемых лиц; элементы поликодовости на мемориальных досках. Полученные результаты показали, что основными источниками для мемориальных досок выступают микросферы «Культура и искусство» и «Государственный деятель» и макросфера «Война». При этом подавляющее большинство мемориальных досок посвящено мужчинам. Важно, что большинство мемориальных досок составлено на двух языка (башкирский и русский), и башкирский по отношению к русскому располагается слева или сверху. Поликодовые элементы выполняют поддерживающую функцию по отношению к тексту на мемориальных досках: предлагают изображение увековечиваемого лица или подсказывают сферу деятельности. Помимо использования языка титульной нации региона (башкирского), городские власти отражают региональную специфику за счет увековечивания лиц, важных для местной общественной и экономической жизни. Однако этническая принадлежность увековечиваемых лиц упоминается в исключительных случаях.

Ключевые слова: мемориальные доски; языковой ландшафт; мемориальные таблички; коммеморация; поликультурный регион; увековечивание; места памяти

 

19.06.2026

Соколова Галина Леонидовна
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», Йошкар-Ола, Россия
Доцент
Кандидат филологических наук, доцент
Ссылку на профиль РИНЦ:
E-mail: askgalinasokol@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1119-8417
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=439782
WoS: https://www.webofscience.com/wos/author/rid/G-1268-2014
SCOPUS: https://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=56609939200

Краснова Надежда Михайловна
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», Йошкар-Ола, Россия
Доцент
Кандидат филологических наук, доцент
E-mail: krasnovanadezhda5@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1381-325X
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=355888

Филатова Анна Витальевна
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет, Йошкар-Ола, Россия
Доцент
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: annvit@rambler.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=542386

Аннотация. Статья посвящена исследованию морфологических способов выражения сравнения в неродственных языках. Объектом исследования послужили марийский и французский языки. Марийский язык относится к уральской семье финно-угорской группы языков и в отличие от французского языка получил письменность сравнительно недавно. Первый письменный памятник на французском языке, принадлежащем романской группе языков, датируется 842 годом. Предметом нашего сопоставительного исследования является категория сравнения на морфологическом уровне языка, в частности сравнительная степень имен прилагательных и наречий в разноструктурных языках: марийском и французском. В исследовании методом описания проведен анализ теоретических источников по финно-угорскому и французскому языкознанию. Фактический материал, представленный примерами из художественной литературы на марийском и французском языках, был подвергнут морфологическому и сопоставительному анализу. Отличия, выявленные в ходе исследования, объясняются тем, что в плане выражения грамматических значений марийский язык характеризуется использованием преимущественно синтетических форм, тогда как французский язык опирается на аналитические конструкции, а по типу морфологической структуры марийский язык является ярким представителем агглютинативного, а французский язык — флективного типа языков. Марийский язык может образовывать сравнительную степень, используя аналитические формы, а во французском языке существуют архаичные формы сравнения, образованные синтетическим способом. Результаты исследования позволяют понять структурные различия в выражении сравнительных отношений в марийском и французском языках и помогают избежать интерференции в межкультурной коммуникации.

Ключевые слова: марийский язык; французский язык; морфология; имя прилагательное; наречие; сравнение; аналитизм; синтетизм

 

19.06.2026

Абиева Натаван Рагимовна
ФГАОУ ВО «Московский государственный институт международных отношений (университет)
Министерства иностранных дел Российской Федерации», Москва, Россия
Доцент кафедры «Английского языка № 3»
Кандидат филологических наук
E-mail: ragim666@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0009-0000-5990-0351
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=837818

Аннотация. Статья посвящена изучению мотивационного компонента в профессиональном дискурсе преподавателя английского языка, работающего в онлайн-формате. В условиях дистанционного обучения, когда традиционные невербальные инструменты педагогического воздействия существенно ограничены, задача поддержания учебной мотивации обучающихся становится ключевой прагматической задачей преподавателя. Работа анализирует конкретные речевые средства и дискурсивные стратегии, используемые педагогами — носителями английского языка на всех этапах онлайн-занятия: организационном (приветствие, установление контакта), основном (введение и закрепление нового знания) и завершающем (обратная связь, анонс следующих занятий). На материале транскриптов открытых онлайн-уроков платформы Smrt English выявляются и систематизируются основные речевые тактики мотивирующего воздействия: стратегия солидарности и совместного действия, тактика похвалы и авансированного одобрения, апелляция к концептам простоты/сложности, нормализация ошибок как педагогический приём, применение игровых метафор достижения и персонализация учебного содержания. Особое внимание уделяется роли различных типов речевых актов: экспрессивов, директивов, комиссивов, репрезентативов в реализации мотивирующей функции дискурса. В результате установлено, что мотивационный компонент пронизывает все уровни и этапы профессионального дискурса преподавателя английского языка онлайн, выступая не факультативным, а структурообразующим элементом данного вида институциональной коммуникации. Выявленные дискурсивные тактики образуют устойчивую систему компенсаторных речевых средств, замещающих в онлайн-пространстве инструменты невербального воздействия, характерные для традиционного офлайн-занятия.

Ключевые слова: профессиональный дискурс; учебно-педагогический дискурс; мотивация; онлайн-обучение; преподаватель английского языка; дискурсивные стратегии; речевые акты; мотивирующая коммуникация; учебная вовлечённость; дистанционное образование

10.06.2026

Гладкова Ольга Хвтисовна
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена»,
Санкт-Петербург, Россия
Аспирант
E-mail: olga.lexter@gmail.com
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1717-5694
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1161469

Аннотация. Статья посвящена анализу языковой репрезентации фикциональности в путевых заметках как особого типа текста, совмещающего в себе документальные и фикциональные черты. Анализ теоретического и эмпирического материала показал, что к документальным характеристикам путевых заметок относятся наличие маршрута, образ автора и фактологичность описания действительности. Путешественник является активным участником событий. Следуя по запланированному маршруту, он фиксирует достоверные факты и выражает свой субъективный взгляд на увиденное. Главная задача автора-путешественника — описать достоверный образ русских. Образ русских в исследуемых текстах специфичен. Его репрезентация представлена сквозь призму индивидуально-авторского восприятия, которое представляет собой некоторую степень домысливания. В ходе работы были выявлены различия между понятиями «вымысел» и «фикциональность». Вымысел представляет собой моделирование нового, вымышленного мира, что свойственно художественным текстам. Фикциональность является универсальной текстовой категорией и представляет собой инвариантную характеристику путевых заметок, как нехудожественного текстотипа. Под фикциональностью в данном случае подразумевается результат мыслительной деятельности автора, репрезентируемый с помощью различных языковых средств. К фикциональным характеристикам путевых заметок относятся авторская субъективность, оценочность и имагологичность. Авторская субъективность и оценочность репрезентации образа русских предполагают некоторую степень его домысливания и достраивания. Нахождение автора в инокультурном пространстве, центральным образом которого является чужой народ, усиливает процесс домысливания, что предполагает некую степень отдаленности от реальности.

Ключевые слова: нехудожественный текст; путевые заметки; фактологичность; вымысел; фикциональность; субъективность; оценочность; имагологичность

09.06.2026

Тарлина Александра Сергеевна
БУ ХМАО-Югры «Обско-угорский институт прикладных исследований и разработок», с. Казым, Россия
Научный сотрудник
E-mail: aleksandratarlina@mail.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1280647

Аннотация. Изучение репрезентации мировоззрения народа в текстах устного народного творчества является актуальным направлением исследований в отечественной фольклористике. В данной статье рассматривается образно-метафорическая репрезентация солнца и луны в хантыйских загадках. Отметим, что на материале хантыйских загадок данная проблема не рассматривалась. Исследование выполнено на материале хантыйских загадок о солнце и луне, опубликованных в сборниках хантыйских народных загадок. Цель данной статьи — определить зафиксированные в текстах загадок представления о луне и солнце. Для достижения поставленной цели были поставлены следующие задачи: рассмотреть загадки о солнце и луне, выявить метафоры, актуализирующие представления о небесных светилах, определить зафиксированные в загадках мифологические сюжеты, элементы традиционной культуры. При работе были использованы следующие методы: метод сплошной выборки, семиотический, сопоставительный, интерпретационный анализ, описательный метод. В результате были выявлены метафоры, репрезентирующие загаданные объекты. В хантыйских загадках солнце отождествляется с девушкой, деревом. Солнце и луна — с птицами, братьями, мужем и женой. Луна изображается как огонь, кукла. Метафорами месяца являются хлеб, нож, щука и пастух. Автор приходит к выводу, что загадки о небесных светилах отражают представления о космосе как доме, пространстве внутри лабаза, актуализируют представления о вертикальной модели мира, мировом дереве, отсылают к мифологическим сюжетам о сотворении земли.

Ключевые слова: образ; метафора; солнце; луна; месяц; хантыйские загадки; казымские ханты; сургутские ханты; лингвокультурология

09.06.2026

Нусратуллин Ильмир Вилович
ФГБНУ «Уфимского федерального исследовательского центра Российской академии наук», Уфа, Россия
Институт социально-экономических исследований
Старший научный сотрудник
Кандидат экономических наук
E-mail: nusratullin.iv@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7810-2945
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=527568
WoS: https://www.webofscience.com/wos/author/rid/B-9365-2015

Аннотация. Современная экономическая наука трактует арт-экономику через призму анализа рыночных цен, вклада в валовый внутренний продукт и организацию занятости, игнорируя ее сущностные, неинструментальные движущие силы. Целью исследования является переосмысление движущих сил арт-экономики через концептуальную рамку гуманистической экономики, фокусирующейся на благополучии, человеческом развитии и социальных связях. Методологической основой исследования стал концептуальный анализ и синтез существующей литературы по экономике культуры, экономике счастья и подходу возможностей, а также использование вторичных данных для теоретической иллюстрации тезисов и выводов исследования. В результате проведенной работы выявлены три ключевые движущие силы арт-экономики, а именно: (1) созидание культурного смысла и идентичности как фундаментальная человеческая потребность; (2) искусство как генератор «реляционных благ» и социального капитала; (3) роль искусства в расширении «возможностей» и субъективного благополучия человека. Эти силы, хотя и плохо измеряемы в денежном выражении, являются первичными драйверами спроса, предложения и устойчивости арт-экономики. Статья предлагает новую теоретическую основу для политиков, менеджеров культурных институций и исследователей, позволяющую оценивать и поддерживать арт-сектор не только по экономическим, но и по гуманитарным критериям. Основной теоретический вклад заключается в парадигмальном сдвиге: от рассмотрения культурной ценности как внешнего эффекта или «провала рынка» к пониманию ее как внутреннего, сущностного ядра экономических взаимодействий в сфере искусства.

Ключевые слова: экономика искусства; гуманистическая экономика; культурная ценность; реляционные блага; культурный капитал

04.06.2026

Обухова Ольга Николаевна
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет», Киров, Россия
Декан факультета «Лингвистики», доцент кафедры «Лингвистики и перевода (внутреннее совместительство)»
Кандидат филологических наук, доцент
E-mail: Obuchova75@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8658-6000
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=130771

Байкова Ольга Владимировна
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет», Киров, Россия
Заведующий кафедрой «Лингвистики и перевода»
Доктор филологических наук, доцент
E-mail: olga-baykova@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4859-8553
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=267136
WoS: https://www.webofscience.com/wos/author/rid/A-7435-2016
SCOPUS: https://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=57148217500

Аннотация. В статье осуществляется системное описание структурно-семантических и функционально-прагматических особенностей немецкой военной лексики в историко-коммуникативном контексте периода Великой Отечественной войны. Анализ первичных источников (немецкоязычных фронтовых документов оперативного назначения) позволяет реконструировать механизмы формирования и специфику функциональной динамики военной терминосистемы. Эмпирическую базу составили 327 лексических единиц, отобранных из архивных материалов объемом 300 страниц (журналы боевых действий, приказы, сводки). Выявлено, что военная лексика представляет собой динамическую стратифицированную систему, сочетающую строгую нормативность официального дискурса и вариативность неформальной коммуникации. Структурно-морфологический анализ демонстрирует доминирование композитов (78,6 %), обеспечивающих номинативную точность и коммуникативную экономичность. В работе классифицированы типы словообразовательных моделей, включая определительные и сочинительные композиты, а также аббревиатуры. Семантическая дифференциация охватывает кадровые, оперативные, технические и коммуникативные домены. Прагматический аспект раскрывает корреляцию между лексическим выбором и тактической обстановкой, хронотопической детерминацией и жанровой поляризацией. В статье также рассмотрена эволюция терминологии под воздействием идеологических факторов национал-социалистического режима. Авторы приходят к выводу о двойственной функции лексики: кодификации институциональных установок и экспликации субъективного опыта службы. Результаты подтверждают, что немецкая военная лексика исследуемого периода функционирует как строго организованная иерархическая система, функционально подчиненная задачам институциональной коммуникации, директивного управления и объективной фиксации боевых действий, отражая глубинные трансформации общества в условиях тотальной войны и милитаризации.

Ключевые слова: военная лексика; немецкий язык; военно-документальный дискурс; структурно-семантический анализ; прагматика; терминология; фронтовые документы

04.06.2026

Петрянина Ольга Валерьевна
ФГАОУ ВО «Самарский государственный экономический университет», Самара, Россия
Доцент кафедры «Лингвистики и иноязычной деловой коммуникации»
Кандидат филологических наук
E-mail: Petryaninaolga@rambler.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1189-544X
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=504050

Ревина Елена Владимировна
ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет», Самара, Россия
Старший преподаватель кафедры «Иностранных языков»
E-mail: rev.e.v@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4900-4147
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=775655

Аннотация. В статье анализируются фразеологические единицы с компонентом «часть тела», функционирующие в немецких политических текстах СМИ. В рамках исследования даются определения таким понятиям, как «политический медиадискурс», «политический текст», «соматизм». Основное внимание в статье сосредоточено на выявлении семантики рассматриваемых фразеологических единиц в медийных текстах на политическую тематику, которая тесно связана с их манипулятивно-прагматическим характером. Авторы также описывают механизмы образования и реализации переносных и символичных значений у соматических фразеологизмов, отмечая, что соматизм в составе фразеологизма выполняет функцию семантического центра, вокруг которого строится образное значение всей единицы. Каждая конкретная часть тела передаёт определённый смысл и связанные с ней образные представления, которые лежат в основе когнитивных моделей и метафорических переносов. В статье показано, что соматические фразеологические единицы в контексте политического дискурса репрезентируют семантическое многообразие, выражая оценку действий власти, социальную атмосферу, интеллектуальные способности политиков. В ходе проведенного исследования было также установлено, что в политическом медиаязыке особенно высокую продуктивность в образовании фразеологизмов проявляют соматизмы Hand (рука), Kopf (голова), Auge (глаз) и Herz (сердце). Данные лексемы являются ключевыми компонентами метафор, символизируя контроль или действие (Hand), ум, разум, лидерство, ответственность (Kopf), процессы наблюдения, контроля или внимания (Auge), чувства или эмоции (Herz). Кроме того, в политических статьях преобладают в основном устойчивые сочетания с глагольно-именной структурой. В целом, фразеологизмы-соматизмы выступают в политическом медиадискурсе не только в роли средств эмоциональной окраски и социальной оценки политических фигур и институтов, а также приемом речевого воздействия, манипулирования и формирования нужных установок.

Ключевые слова: политический медиадискурс; политический текст; фразеологизм-соматизм; метафора; символичное значение; прием речевого воздействия; образное представление

27.05.2026

Скурихина Ольга Витальевна
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет», Киров, Россия
Доцент кафедры «Лингвистики и перевода»
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: felicity@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4381-5846
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=662450

Шишкина Ирина Сергеевна
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет», Киров, Россия
Доцент кафедры «Лингвистики и перевода»
Кандидат филологических наук, доцент
E-mail: irishka_82.kirov@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5856-398X
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=576187

Аннотация. В статье представлено сопоставительное исследование лексической вариативности при переводе религиозной терминологии Нового Завета на древнеанглийский, современный английский и русский языки. Актуальность настоящего исследования обусловлена возрастающим интересом в рамках современной лингвистики и переводоведения к объективному, в том числе количественному, анализу переводческих корпусов. В качестве корпуса анализа использованы Уэссекские Евангелия, одиннадцать англоязычных и пять русскоязычных переводов Библии. Для количественной оценки разнообразия переводческих эквивалентов применены индексы Шеннона и Симпсона — метрики, заимствованные из теории информации и экологии и адаптированные к задачам корпусной лингвистики. Результаты показывают, что степень вариативности определяется прежде всего семантической природой исходной лексемы: наибольшую вариабельность демонстрируют глаголы и абстрактные категории («состояния, изменения и процессы»), тогда как ключевые богословские термины (например, Λόγος, Σωτήρ, Ἁμαρτία) характеризуются устойчивой инвариантностью, обусловленной их закреплением в литургической и доктринальной традиции. В данном исследовании выявлена умеренная положительная корреляция между уровнями вариативности в английских и русских переводах, что указывает на общность фундаментальных переводческих трудностей. Кроме того, подтверждено, что формально-эквивалентные версии обладают бо́льшим лексическим сходством по сравнению с динамическими, а разнообразие переводческих решений обратно пропорционально их совпадению между версиями. Исследование демонстрирует возможность объективного количественного анализа переводческих стратегий в сфере религиозной лексики.

Ключевые слова: религиозная лексика; лексическая вариативность; перевод религиозных текстов; древнеанглийский язык; английский язык; русский язык; переводческие стратегии; количественный анализ; корпус переводов

26.05.2026