Switch to English languageЧжан Хайчао
ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет имени первого президента России Б.Н. Ельцина», Екатеринбург, Россия
Уральский гуманитарный институт
Аспирант
E-mail: 1836393357@qq.com
Фэн Цзин
ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет имени первого президента России Б.Н. Ельцина», Екатеринбург, Россия
Уральский гуманитарный институт
Аспирантка
E-mail: 1144168496@qq.com
Аннотация. Являясь одним из элементов китайской культуры, высоко ценимым иностранцами, культура традиционной китайской медицины служит хорошим носителем в процессе международных обменов между Китаем и зарубежными странами, внося китайскую мудрость и силу в глобальную систему медицинского и оздоровительного обслуживания. Основываясь на модели коммуникации Шеннона-Уивера, авторы разработали конспект полуструктурированного интервью и исчерпывающую анкету и проанализировали шумовые помехи в процессе коммуникации в культуре традиционной китайской медицины в южном регионе Кыргызстана в четырех сегментах — источник информации, кодирование, декодирование и приёмник — посредством интервью и анкетирования врачей традиционной китайской медицины и пациентов в этом регионе. Исследование показало, что способность местных коренных врачей традиционной китайской медицины еще нуждается в дальнейшем совершенствовании, в южном регионе еще не сформировалась зрелая академическая и исследовательская атмосфера, методы лечения в основном физиотерапевтические, упор делается на повышение квалификации в ущерб теоретическому обучению, кроме того, мешающими факторами являются различия в языке и культуре двух стран, а также различия в теориях традиционной китайской медицины и западной медицины. В данной работе предлагается создать механизм триединого совместного распространения знаний между китайскими врачами и местными врачами и китайскими специалистами и учеными традиционной китайской медицины, содействовать созданию Института травяной медицины Китая и Кыргызстана, использовать микромодели и институты Конфуция для распространения знаний о культуре традиционной китайской медицины, чтобы активно способствовать «присутствию» культуры традиционной китайской медицины и ее мультимодальному распространению.
Ключевые слова: модель коммуникации Шеннона-Уивера; культура традиционной китайской медицины; шум
Прошкова Зоя Вячеславовна
ФГБУН «Федеральный научно-исследовательский социологический центр Российской академии наук»
Социологический институт Российской академии наук, Санкт-Петербург, Россия
Старший научный сотрудник
Кандидат социологических наук
E-mail: eder57@yandex.ru
Аннотация. В статье речь идет о мотивах поступления выпускников 9 классов в колледж. Тематика исследования актуальна, поскольку важно изучать популярные образовательные маршруты российских детей, способы накопления образовательного и профессионального капитала, ориентации молодежи на получение технических специальностей, релевантность метода «анализ документов» в эмпирической социологии.
Проанализированы материалы интернет-журналистики, а именно статьи, размещенные в сети и обосновывающие преимущества ухода из школы и обучения в колледже. Автором представлены рейтинги мотивов выбора среднего специального образования в текстах за 2018 и 2023 годы. Содержание журналистских материалов изучалось с помощью качественных методов, контент-анализа и при поддержке релевантных компьютерных сервисов.
Установлено, что наиболее устойчивыми и частыми аргументами в интернет-журналистике в 2018 и 2023 годах являются возможность не сдавать единый государственный экзамен, получение профессии, подготовка к поступлению в университет. Преобладают мотивы, связанные с удлинением образовательного маршрута учащегося и ускорением профессионализации. Из рейтинга причин выбора колледжа в 2023 году исчезло мнение о доступности бюджетного обучения, зато появилось обоснование продолжить семейную династию технических специалистов. По сравнению с 2018 годом понизился ранг мотива об оптимальной организации учебного процесса в колледжах. А также ослабела надежда на индивидуальное внимание к учащемуся со стороны преподавателей.
Результаты исследования можно применять в социальной политике в сферах образования и занятости, в особенности для оценки готовности выпускников школ к получению технической профессии. Методологические выводы проекта об анализе документов в эмпирических исследованиях полезны студентам социологических специальностей.
Ключевые слова: выпускники 9 классов; образовательный маршрут; единый государственный экзамен; колледж; профессия; династия технических специалистов; интернет-журналистика; анализ документов; контент-анализ
Спасова Мария Валерьевна
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Краснодар, Россия
Доцент
Кандидат филологических наук
E-mail: mspasova@mail.ru
Савельева Ольга Геннадиевна
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Краснодар, Россия
Доцент
Кандидат филологических наук, доцент
E-mail: savelieva13.05@mal.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2385-508X
Аннотация. Данное исследование посвящено изучению культурно-маркированной лексики в современном разговорном английском языке. Рассматривается межуровневая лексика, которая была образована на основе отсылок к явлениям массовой культуры, которая вошла в разговорную речь рядовых представителей англоязычной лингвокультурной общности, при этом под межуровневой лексикой понимается лексика, сигнификат которой отражает не только явление в жизни данной лингвокультурной общности, но и совокупность коннотативных значений явления массовой культуры, которое является источником данной языковой единицы, а знак имеет своим источником происхождение то или иное явление современной массовой культуры. Авторы выделяют источники пополнения культурно-маркированной лексики, анализируют структуру выделенных языковых единиц, их этимологию, семантические механизмы их образования, с выделением их коннотативных значений и дальнейшей систематизации выделенных языковых единиц по их структуре. Актуальность исследования предопределяется сложностями распознавания такой лексики представителями другой лингвокультурной общности. Для решения поставленных задач авторы используют метод сплошной выборки, дескриптивный метод, концептуальный анализ, ономасиологический анализ, ассоциативный метод. По результатам проведенного исследования авторы выделяют среди культурно-маркированной лексики следующие языковые единицы: лексемы, фраземы и аббревиатуры. При этом авторы отмечают, что фраземы и аббревиатуры могут подвергаться дальнейшей лексикализации и приобретать отличительные признаки лексем. Авторы также отмечают случаи смешанной этимологии культурно-маркированной лексики, а также случаи семантического дрейфа лексического значения культурно-маркированных языковых единиц под влиянием других явлений массовой культуры. Авторы приходят к выводу, что наиболее целесообразным в дальнейшем изучении культурно-маркированной лексики является комплексный подход.
Ключевые слова: сигнификат; денотат; коннотативное значение; языковая единица; лексема; фразема; аббревиатура; лексикализация; культурно-маркированная лексика
Атлашова Ирина Андреевна
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет», Самара, Россия
Аспирант
E-mail: irinandroid@mail.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1186514
Клюшина Алена Михайловна
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет», Самара, Россия
Доцент кафедры «Английской филологии и межкультурной коммуникации»
Кандидат филологических наук, доцент
E-mail: klyushina@pgsga.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2465-348X
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=679899
SCOPUS: https://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=57217735093
Аннотация. В статье рассматриваются особенности использования эквативной конструкции as…as в произведениях К. Маккалоу. Выбор темы обусловлен ограниченным количеством научных работ, посвященных сравнительным конструкциям современного английского языка, связанных с понятием равнозначности. Представляется важным возможность углубления теоретических знаний о функционировании сравнительных конструкций с семантикой «равенство» и «эквивалентность». Рассматриваются средства выражения равенства в языке с помощью конструкции as…as, выявляются её функции в тексте, предлагаются способы ее использования.
Авторы основывают свой анализ на произведениях К. Маккалоу в серии «Кармайн Дельмонико», выделяя важность использования эквативных конструкций при построении художественных образов в детективных новеллах. В результате исследования авторы приходят к выводу, что равенство и эквивалентность представляют в языке группы тождественных концепций, объединенные под похожим образом действий или сходным описанием.
Главная идея статьи заключается в том, что равенство и эквивалентность оказывают значительное влияние на восприятие художественного мира, что выражается в наличии как положительных, так и отрицательных образов, возникающих у читателей. В статье представлены и объединены в группы по общему признаку примеры, показывающие разнообразие возможностей для выражения равенства в детективной сфере. В работе также представлены результаты изучения частотности употребления эквативных конструкций как средства художественного описания. Таким образом, данное исследование представляет важный вклад в изучение эквативной конструкции as…as.
Ключевые слова: категория сравнения; эквативная степень; сравнительная конструкция; эквативная конструкция; уравнительная степень; эквивалентность; детектив
Лиджиева Людмила Алексеевна
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова», Элиста, Россия
Доцент кафедры «Калмыцкого языка, монголистики и алтаистики»
Кандидат филологических наук
E-mail: lidzhieva-la@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4262-5458
Лиджиева Джиргал Мингияновна
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова», Элиста, Россия
E-mail: lidzhieva-dz14@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7571-9998
Харчевникова Роза Пюрвеновна
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова», Элиста, Россия
Профессор
Доктор филологических наук
E-mail: kharchevnikova-rp@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5231-9238
Мандеев Наран Юрьевич
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова», Элиста, Россия
E-mail: mandeev.naran@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3276-6126
Аннотация. В статье рассматривается глагольная лексика монгольских языков, связанная с разведением крупного рогатого скота. Монголоязычные народы традиционно считают себя кочевыми скотоводами. В связи с этим, в монгольских языках сформировался целый пласт скотоводческой лексика, которая отражает самые разнообразные названия, связанные с хозяйственным использованием скота. Цель статьи — провести анализ скотоводческой лексики монгольских языков и определить сходства и различия терминов в халха-монгольском, бурятском, ойратском и калмыцком языках. Использовался материал письменно-монгольского языка и тюркских языков для сравнительного анализа Материалом для исследования послужили данные различных словарей монгольских языков. Проведенный анализ позволил выявить глагольную лексику, общую для всех языков и специфические термины, характерные отдельным языкам. Материал выявил лексемы со значением действий, отражающих поведение, повадки крупного рогатого скота, различные звуки, издаваемые крупным рогатым скотом, а также термины, связанные с отелом коровы, ее удоем. Большинство значений представленных лексем в монгольских близкородственных языках совпадает. Но функционируют отдельные лексемы, характеризующиеся наличием или отсутствием в том или ином монгольском языке. В результате развития монгольских языков, в некоторых из них лексемы под влиянием других языков устарели, перестали употребляться в современной речи. В других же они сохранились и продолжают употребляться и в настоящее время. Это связано и с особенностями развития языков, и с их культурно-историческими условиями, языковыми контактами. Результаты данного исследования могут способствовать дальнейшему исследованию лексических единиц в сравнительно-историческом освещении.
Ключевые слова: глагольная лексика; крупный рогатый скот; монгольские языки
Гафарова Асия Султановна
ФГАОУ ВО «Московский государственный институт международных отношений
(университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации», Москва, Россия
Доцент кафедры «Немецкого языка»
Кандидат филологических наук
E-mail: a.gafarova@my.mgimo.ru
Аннотация. Появление новых явлений и концептов обуславливает постоянную потребность в новых средствах познания, номинации и оценки — процесс, в котором ведущее место традиционно принадлежит метафорам.
Статья посвящена процессам пополнения актуального словаря общественно-политического дискурса благодаря метафоризации как способу вторичной номинации. Предметом исследования является метафорический характер этой части современной немецкой лексики и процессы метафоризации, происходившие в немецкоязычном общественно-политическом дискурсе на протяжении последнего десятилетия. Объектом исследования служили лексические единицы, отобранные из публикаций в современных немецкоязычных медиа. Дается описание функционирования актуальных метафор в социальной сфере, сферах внутренней и внешней политики, экономики, образования, современных технологий, экологии. Представлены процессы миграции метафор между различными сферами, а также расширения и специализации их значения. Языковой материал рассматривается прежде всего в когнитивном и номинативном аспектах и анализируется по нескольким критериям: концептосфера, принадлежность к частям речи и язык происхождения, структурные и функциональные характеристики, словообразовательный потенциал. Особое внимание уделяется описанию концептуальной (когнитивной), образной и экспрессивно-оценочной метафор, а также антропоцентрической природе метафоры. В статье анализируется ряд так называемых «ведущих метафор» современного общественно-политического дискурса, которые из-за высокой частоты и манипулятивности употребления со временем утратили свою метафоричность и претерпели значительные семантические изменения. Дискутируется проблема манипулятивного характера некоторых метафор, вопросы нравственности и политической корректности их употребления. Теоретические соображения иллюстрируются актуальным языковым материалом, являющимся срезом конкретного этапа функционирования языка и позволяюшим исследовать его динамическую и креативную сущность.
Ключевые слова: метафора; дискурс; номинация; концепт; когнитивная метафора; образность; оценка
Лю Цяньнин
Шаньдунский университет, Цзинань, Китай
Аннотация. Данная статья посвящена исследованию проблемы нарратива путешествия в цикле рассказов И.С. Тургенева «Записки охотника». Исследование нарратива путешествия в «Записках охотника», особенно в контексте его связи с описанием природы, социальной среды и психологии героев, становится актуальным для понимания динамики русской литературной традиции. Цель исследования заключается в выявлении роли и функции нарратива путешествия в данном произведении. Научная новизна обусловлена тем, что в статье впервые предпринимается анализ функционирования элементов путешествия в цикле рассказов и рассматривается использовании линейных временных связей для структурирования сюжета и демонстрации нелинейных пространственных характеристик. В статье обращается особое внимание на элементы путешествия, присутствующие в «Записках охотника», а также на структурные функции нарратива путешествия в этом литературном произведении. Для комплексного исследования применяются историко-культурний анализ, структурный анализ и сравнительного анализ. Полученные результаты показали, что путешествие предоставляет широкое географическое пространство и создает естественную основу для развития сюжета. Использование нарратива путешествия в «Записках охотника» служит для упорядочивания испытаний охотника в четкий и наглядный маршрут. Нарратив путешествия не ограничивается простым изображением путешествия главного героя, он также служит инструментом для сбора историй и впечатлений других персонажей. Это добавляет глубину и сложность повествованию, делая каждое путешествие охотника ключевым элементом структуры рассказа. Цикл рассказов не только опирается на линейные временные связи для структурирования сюжета, но и демонстрирует нелинейные пространственные характеристики, что обогащает сюжетное развитие и придает произведению дополнительную глубину.
Ключевые слова: «Записки охотника»; И.С. Тургенев; охотник; нарратив; путешествие; нарратив путешествия; литература путешествий
Кузнецова Анна Владимировна
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», Ростов-на-Дону, Россия
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации
Профессор кафедры «Отечественной и зарубежной литературы»
Доктор филологических наук, профессор
E-mail: avkuznetsova@sfedu.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3001-3377
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=671413
WoS: https://www.webofscience.com/wos/author/rid/B-3050-2017
SCOPUS: https://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=56511410600
Аннотация. Статья посвящена рассмотрению специфики формирования и функционирования текстовой модальности в новеллистическом нарративе. Актуальным направлением современной лингвистики становится изучение художественного текста на основании выявления лингвистических механизмов, позволяющих автору устанавливать системные отношения между текстовыми сегментами, что определяет особую значимость нарративного подхода. Методами исследования выступают семантический и коммуникативно-прагматический анализ, метод филологической интерпретации. Текстовая модальность рассматривается в нарративе как приложимая к дискурсивным практикам грамматическая категория и как коммуникативно-прагматическая категория, позволяющая осуществить текстообразование. Для изучения новеллистического нарратива такой ракурс в трактовке текстовой модальности оказывается потенциально эвристическим: оба направления взаимно обусловливают друг друга, обнаруживая многомерные связи. В ходе анализа рассказа А.И. Куприна «Куст сирени» как новеллистического нарратива установлено, что авторская оценочность и само присутствие автора как повествующей инстанции являются имплицитными: это позволяет выдвинуть на первый план модальность персонажа. При этом авторская и персонажная модальности обнаруживают взаимодействие на всех уровнях художественного текста, однако эксплицирована исключительно авторская ироническая оценка, которая должна быть адекватно интерпретирована при восприятии художественного текста. Для текстовой модальности свойственна реализация посредством предпочтительного употребления частиц, союзов, экспрессивной лексики, вводных слов и вставных конструкций, разнообразных изобразительно-выразительных средств (прежде всего, сравнения). Маркеры авторской модальности обнаружены в таких сюжетных эпизодах, для которых несвойственна значительная семантическая нагруженность. Как следствие, психологизм рассказа «Куст сирени» для сохранения новеллистической интриги остается имплицированным с тем, чтобы повороты сюжета остались для читателя неожиданными.
Ключевые слова: художественный текст; нарратив; нарративная стратегия; новелла; персонажная модальность; авторская модальность; жанровые признаки
Бистяйкина Динара Асымовна
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н.П. Огарева»,
Саранск, Россия
Доцент
Кандидат социологических наук, доцент
E-mail: dinaraas@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9959-1995
РИНЦ: https://www.elibrary.ru/author_profile.asp?id=509653
Касаркина Елена Николаевна
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н.П. Огарева»,
Саранск, Россия
Доцент
Кандидат социологических наук, доцент
E-mail: eienovik@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4213-8211
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=742329
Соловьева Татьяна Владимировна
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н.П. Огарева»,
Саранск, Россия
Доцент
Кандидат социологических наук, доцент
E-mail: tanysha_v@bk.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=704058
Аннотация. Активизирующая социальная помощь, стимулирующая вывод семьи на рынок труда и являющаяся механизмом уничтожения иждивенчества, определяет актуальность проведенного исследования. В статье анализируется социальный контракт как инструмент преодоления социально-экономических противоречий между семьей и государством и яркий пример активизирующей социальной помощи семье. Социальный контракт содействует росту благополучия семьи при условии ее стремления к самопомощи, сохранению ресурсного потенциала, развитию у членов семьи умений и навыков, приобретения знаний, обогащающих внутренний семейный ресурс и инклюзии семьи в новую социальную деятельность, посредством самостоятельного приобретения дополнительных и законных источников дохода. Цель научной работы заключается в изучении тенденций востребованности социального контракта как формы активизирующей помощи семье в России, выделении перспектив социально-контрактных отношений и возможностей преодоления социально-экономических противоречий между семьей и государством. Авторами с помощью анкетного опроса специалистов ГБУ РМ «Комплексный центр социального обслуживания по г.о. Саранск» и нуждающихся семей выявлено, что значимые принципы активизирующей социальной помощи ориентированы на установление, приведение в действие и вырабатывание мотивационного, физического, образовательного, трудового потенциала семьи, среди них принципы: социального казначейства, опоры на собственные силы, максимизации социальных ресурсов. В научной работе по результатам анализа эмпирических данных в ГБУ РМ «Комплексный центр социального обслуживания населения по г.о. Саранск» проведена оценка результативности воплощения в социальную практику социально-контрактных отношений с семьей. Обнаружены связи между ресурсным потенциалом семьи и социальным контрактом. Выделена авторская характеристика востребованности социально-контрактных отношений между семьей и государством как инструмента преодоления социально-экономических противоречий между этими институтами. В статье рассмотрены этапы развития социально-контрактных отношений между семьей и государством в современной России, определяемые ростом потребности семьи в повышении качества социальной помощи. Значимость проведенного исследования состоит в анализе ключевых проблем и успехов, условий и барьеров совершенствования социально-контрактных отношений как инструмента преодоления социально-экономических противоречий между семьей и государством. Выделены перспективы и рекомендации преодоления социально-экономических противоречий между семьей и государством посредством социального контракта.
Ключевые слова: социальный контракт; семья; государство; социальная помощь; малообеспеченность
Чуднова Ольга Владимировна
ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет», Южно-Сахалинск, Россия
Доцент кафедры «Социологии»
Кандидат социологических наук, доцент
E-mail: chudnova_ov@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5335-1312
Аннотация. В представленной статье, основанной на ранее проведенных автором теоретических и эмпирических исследованиях, а также анализе статистических показателей и официальных данных органов власти, автор подробно описывает современное состояние системы социальной защиты в Сахалинской области. Основное внимание уделяется проблемам, связанным с реализацией социальной политики в островном регионе: необходимость изменения нормативно-правовой базы, снижение объема ассигнований на социальное обеспечение населения, отсутствие устойчивой положительной динамики относительно граждан, попавших в трудную жизненную ситуацию, тенденция роста количества лиц с инвалидностью (в том числе детского возраста), сложности с лекарственным обеспечением и техническими средствами реабилитации, рост числа граждан, которым оказывается социальная поддержка, не относящихся к нуждающимся лицам и другие связанные проблемы. На основе анализа передового опыта различных субъектов Российской Федерации, успешно реализующих инновационные подходы и наиболее эффективные практики в сфере социальной защиты населения, автор статьи разрабатывает и описывает конкретные рекомендации по повышению эффективности данной системы в условиях островного региона. Представленный в статье анализ и обобщение передового опыта регионов и разработанные на их основе практические рекомендации могут стать отправной точкой для внедрения инновационных подходов в сфере социальной защиты не только в условиях Сахалинской области, но и других субъектов Российской Федерации, что позволит значительно повысить эффективность системы социальной защиты граждан и обеспечить более справедливое и качественное обслуживание, отвечающее потребностям и особенностям населения в различных регионах нашей страны.
Ключевые слова: социальная защита; социальная поддержка; развитие регионов; благосостояние населения; качество жизни
