Switch to English languageКурапин Евгений Андреевич
ОУП ВО «Академия труда и социальных отношений», Москва, Россия
Аспирант
E-mail: zhen.kurapin@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0009-0004-1223-862X
Аннотация. В данной статье анализируется влияние организационной культуры производства новостных телевизионных сюжетов на общественную культуру. Цель работы — показать, что организационная культура выступает не только в качестве внутреннего регулятора производственного поведения (субъекта управления), но и в качестве опосредованного агента воздействия на общество. Исследование основано на обобщении эмпирических данных о деятельности промышленных предприятий, а также на результатах авторского анкетирования сотрудников Дирекции информационных программ АО «ТВ Центр». Применялись методы сравнительного анализа теоретических подходов к культуре (М. Вебер, П. А. Сорокин, Т. Парсонс, А. Я. Флиер), культурно-семиотического анализа визуальных и нарративных средств новостных телевизионных сюжетов, а также систематизации трансляционных функций новостного контента. Организационная культура де-факто является полноценным субъектом производственного процесса, задавая границы внедрения технологий и эффективность труда и одновременно заключая в себе смыслообразующие и ценностно-целевые элементы. Установлено, что управленческое воздействие на организационную культуру в медиасфере приобретает макросоциальное измерение, отсутствующее или проявляющееся в промышленности в гораздо меньшей степени. Руководитель новостной редакции, принимая решение о корректировке внутриорганизационной культуры, несёт ответственность не только перед сотрудниками организации, но и за культурные последствия для общества в целом. Полученные выводы могут быть использованы при разработке стратегий управления персоналом и редакционной политики телевизионных СМИ.
Ключевые слова: организационная культура; управление в медиаорганизациях; новостная телевизионная редакция; массовая культура; социальная интеграция; субъект управления; макросоциальное воздействие
Давыдова Екатерина Павловна
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Ростов-на-Дону, Россия
Доцент
Кандидат философских наук
E-mail: katrindavidova@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0309-0190
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=765028
Аннотация. В статье обосновывается необходимость смены модели производства знаний в системе высшего образования России в контексте достижения технологического суверенитета. Актуальность исследования обусловлена трендом к «сворачиванию глобализма», национализацией технологических стандартов и потребностью в подготовке специалистов, способных разрабатывать критические технологии. Цель статьи — выявить контуры новой модели производства знаний, которая бы отвечала вызовам технологического суверенитета.
Задачи:
1. Проанализировать вызовы технологического суверенитета в контексте образования.
2. Выявить системные проблемы высшей школы и образования.
3. Рассмотреть современные концепции производства знаний.
4. Предложить контуры новой модели.
Теоретико-методологическую базу исследования составили культурно-деятельностный подход (Л. С. Выготский, А. Н. Леонтьев) и концепция «производства знаний» М. Гиббонса. Эмпирическую часть исследования составляет компаративный анализ двух ведущих российских университетских рейтингов — «Интерфакс» и RAEX (2023–2025 гг.).
В результате исследования выявлены системные проблемы высшей школы: кадровый голод, снижение мотивации обучающихся, дефицит актуальных методик преподавания, разрыв между традиционной системой поощрений и потребностью в формировании «саморазвивающегося интеллекта».
В результате проведенного автором сравнительного анализа двух рейтингов были выявлены различия к системе оценивания успешности вузов: RAEX ориентирован на трудоустройство и отраслевые запросы, «Интерфакс» — на исследовательскую деятельность и международную интеграцию.
В качестве решения предложена гибридная модель производства знаний, объединяющая достоинства двух режимов (Модель 1 и Модель 2 по Гиббонсу). Сделан вывод, что именно такая модель способна обеспечить подготовку специалистов, работающих на технологический суверенитет государства.
Ключевые слова: технологический суверенитет; модель производства знания; гибридная модель
Ардельянова Яна Андреевна
ФГБУН «Федеральный научно-исследовательский социологический центр Российской академии наук»,
Москва, Россия
Институт социологии
Старший научный сотрудник
Кандидат социологических наук
E-mail: ardyana@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8881-6121
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=701425
Аннотация. В статье представлены результаты социологического изучения отношения взрослого городского населения России к коррупции. В частности, были проанализированы базовые установки восприятия коррупции, изучен уровень распространенности коррупционных практик, личный опыт респондентов и готовность к потенциальному коррупционному поведению. Эмпирическую базу составляет онлайн-опрос трудоспособных жителей 13 крупных городов (n = 1300), проведенный в 2024 г. Теоретическая рамка интегрирует диспозиционную концепцию личности В. А. Ядова и концепцию институционального разрыва, что позволяет объяснить диссонанс между ценностными ориентациями и ситуативными практиками. Результаты демонстрируют, что при формальном осуждении коррупции (65,4 % респондентов), значительная доля населения (46,3 %) допускает использование личных связей «в некоторых случаях», а 30,8 % не идентифицируют «блат» как коррупцию. Также была выявлена нормализация «серой» коррупции: 24 % респондентов трактуют взаимные услуги и подарки чиновникам как «личное дело», а 41.5 % толерантны к неформальным вознаграждениям за услуги. Это отражает институциональный разрыв между формальными запретами и неформальными практиками, где взятка становится инструментом преодоления бюрократических барьеров. Также выявлен разрыв между пассивной (получение) и активной (дача) формами участия и диссонанс между декларируемыми нормами и реальным поведением. В результате исследования были выявлены наиболее коррупционно-уязвимые сферы. Анализ взаимосвязи с социально-демографическими показателями выявил следующие тенденции: молодежь (18–23 года) чаще нейтральна к коррупции, старшее поколение категоричнее в осуждении; высшее образование усиливает идентификацию «блата» как коррупции.
Практические выводы исследования подчеркивают то, что укорененность коррупции как адаптационного механизма требует не только репрессивных мер, но и трансформации социальных норм, а эффективная антикоррупционная политика невозможна без преодоления двойных стандартов в общественном сознании.
Ключевые слова: коррупция; восприятие коррупции; институциональный разрыв; установки; городское население; личные связи; бытовая коррупция; диспозиционная концепция
Алексеева Татьяна Петровна
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет», Бийск, Россия
Бийский филиал имени В. М. Шукшина
Заведующий кафедрой «Изобразительного искусства, технологии и дизайна»
Кандидат искусствоведения, доцент
E-mail: tatyana.alekseevasergeeva@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6901-3246
Виницкая Наталья Владимировна
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет», Бийск, Россия
Бийский филиал имени В. М. Шукшина
Заведующий кафедрой «Историко-правовые и социально-гуманитарные дисциплин»
Кандидат искусствоведения, доцент
E-mail: Natigor007@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2874-8104
Шевлякова Ирина Анатольевна
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет», Бийск, Россия
Бийский филиал имени В. М. Шукшина
E-mail: Natigor007@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0009-0004-6232-4091
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1187339
Аннотация. Материал статьи посвящен русским традициям и постмодернистским стратегиям в лубочной графике Александра Потапова. Авторы статьи замечают, что, размывая границы времени и пространства, традиции постмодерна в ее отечественном проявлении сохраняют национальные ценности в лубочной графике Александра Никитовича Потапова. Лубок, являясь ярким проявлениями национальной самобытности, обращенный к таким полярным проявлениям национального характера как вера, иконопись, «смеховая» и скоморошья традиции, одновременно обращен к такому важному критерию как духовность. Лубочная манера Александра Потапова проявляется в его графических работах как осмеяние антиподов морального идеала, представленного в фольклоре, связанного с представлением о социальных ролях мужчины и женщины в традиционной культуре, с представлением о допустимых моделях поведения в семье и общине, о соответствии внутреннего мира человека и его проявления через поступок. В статье отмечается, что в основе лубочной графики А. Н. Потапова лежит синтез искусств: органично дополняют друг друга изобразительное искусство, театральное действо и литература (в первую очередь такие малые формы устного народного творчества, как пословица и поговорка). Многие графические работы А. Н. Потапова выполнены в виде серий и посвящены русская свадьбе, русским пословицам, народному календарю. При этом образы лубочной графики А. Н. Потапова неоднозначны, метафоричны, они сочетают реальность и фантазию, иронию и юмор, традицию и современность. Для анализа графики А. Потапова использовались методы образно-стилистического и сравнительного искусствоведческого анализа. Авторы подчеркивают, что лубочная графика художника наполнена русской стилистикой в духе постмодернизма, с характерным для него смешением старого и нового, высокого и низкого, серьезного и комичного.
Ключевые слова: постмодернизм; фольклор; национальная культура; традиция; лубок; Александр Потапов; графика; Сибирь; Алтай
Стрижкова Ольга Валерьевна
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет имени В. А. Бондаренко», Оренбург, Россия
Доцент
Кандидат филологических наук, доцент
E-mail: yanusic79@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7119-8929
Аннотация. В статье исследуются лингвопрагматические механизмы создания когнитивного диссонанса в современной русскоязычной социальной рекламе. На материале двух креолизованных текстов — плакатов «ВЫЙДИ В РЕ@ЛЬНОСТЬ» и «КАКАЯ КАРТОЧКА ВАЖНЕЕ?» — автором представлен анализ трёх типов диссонансных отношений между вербальным и визуальным компонентами: аксиологического (вербальный и визуальный компоненты выражают противоположные ценностные оценки по отношению к одной и той же референтной ситуации), референтного (знак в одном коде (вербальном или визуальном) относится к одному референту, а в другом — к совершенно иному, хотя и кажется связанным) и модального (расхождение между модальной установкой, заложенной в вербальном компоненте, и реальностью, представленной в визуальном образе), которые выступают ключевыми риторическими приемами персуазивного воздействия.
Теоретическую базу исследования составляют концепция креолизованного текста и теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера. Методология включает комплексный лингвопрагматический анализ иллокутивных актов, модальных значений и семиотических характеристик вербально-визуальных плакатов. В статье описано, как каждый тип диссонанса реализуется через конкретные семиотические и графические приёмы (параграфемика, игра слов, императивные конструкции, визуальные метафоры). Автором показано, что диссонанс выступает не случайным стилистическим дефектом, а целенаправленно сконструированным риторическим приёмом, обеспечивающим персуазивное воздействие через «взлом» автоматизма восприятия и активацию смыслообразования.
Результаты исследования демонстрируют, что комбинированное применение различных типов диссонанса в одном плакате создаёт синергетический эффект, многократно усиливающий персуазивный потенциал социальной рекламы.
В статье доказывается, что перформация ценностных установок осуществляется через механизм пересмотра когнитивных элементов: адресат, сталкиваясь с противоречием между привычными и новыми когнициями, вынужден изменить систему оценок для редукции психологического дискомфорта.
Ключевые слова: социальная реклама; креолизованный текст; когнитивный диссонанс; персуазия; вербально-визуальный плакат; аксиологический диссонанс; референтный диссонанс; модальный диссонанс; лингвопрагматика
Монахова Лада Дмитриевна
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Москва, Россия
Учёный секретарь
E-mail: Ld.monakhova@guppros.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0266-7282
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=912729
Мажаров Владислав Дмитриевич
ООО «Домгазобетон», Москва, Россия
Мастер строительно-монтажных работ
E-mail: gamper2004@gmail.com
Суздальцев Евгений Леонидович
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Москва, Россия
Доцент
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: egens@mail.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=759528
Аннотация. В статье офисное пространство рассматривается как самостоятельный культурный феномен, выходящий за рамки экономических, социологических и архитектурно-дизайнерских интерпретаций. Объект исследования — предметно-пространственная среда офиса как материально-символический артефакт профессиональной культуры. Предмет — культурные смыслы, ценностные ориентиры и коммуникативные паттерны, воплощающиеся в архитектурно-дизайнерских решениях офиса и определяющие его роль в формировании корпоративной идентичности и трудовой этики. Цель работы — раскрыть механизмы трансляции культурных ценностей через офисное пространство в исторической динамике и в условиях современных вызовов (цифровизация, пандемия).
На основе анализа эволюции офисных форм — от первых канцелярий до концепции Activity‑Based Working (гибкая планировка) — авторы показывают, как изменения в организации среды отражают сдвиги в ментальных установках, моделях взаимодействия и нормах профессионального поведения. Особое внимание уделяется символической функции интерьеров, зонированию и коммуникативному потенциалу различных планировочных решений. Исследование демонстрирует, что предметно-пространственная среда офиса выступает активным агентом культурной политики организации, формируя ценности, нормы и модели поведения сотрудников. Поэтому проектирование офиса сегодня требует не только инженерных и эргономических знаний, но и глубокого понимания культурных механизмов, через которые пространство воздействует на человека. Рассмотренные принципы позволяют лучше понять, каким образом должна формироваться структура офисных помещений, что образует основу для дальнейшего рассмотрения конкретных типов офисных пространств и эргономических требований, которые необходимо учитывать при их проектировании.
Ключевые слова: офисное пространство; корпоративная культура; Activity‑Based Working; гибкая планировка; дизайн интерьера; зонирование; корпоративный дизайн; трансляция ценностей; идентичность; эволюция рабочей среды
Горлова Наталья Ивановна
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова», Москва, Россия
Профессор кафедры «Гостиничного и туристического менеджмента»
Доктор исторических наук
E-mail: Gorlovanat@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0833-2053
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=784116
Аннотация. Научная проблема исследования заключается в недостаточной разработанности социологического анализа мотивационных механизмов участия граждан в архивном волонтерстве как особой форме интеллектуальной и культурно-просветительской добровольческой деятельности, направленной на сохранение историко-документального наследия.
Актуальность темы социологического исследования обусловлена ростом общественного интереса к практикам добровольческого участия в сфере сохранения исторической памяти, развитием цифровых архивных инициатив и краудсорсинговых проектов, а также необходимостью выявления факторов, определяющих устойчивость вовлеченности граждан в архивную волонтерскую деятельность. Исследование мотивационных установок архивных волонтеров позволяет выявить социальные механизмы участия граждан в общественно значимых культурно-просветительских практиках и определить условия формирования эффективных моделей взаимодействия архивных учреждений с добровольческим сообществом.
Целью исследования является выявление доминирующих мотивационных установок архивных волонтеров, а также факторов, влияющих на устойчивость их участия в деятельности архивных учреждений.
Методы исследования: онлайн-анкетирование архивных волонтеров (N = 131). Исследование проведено в 2025 г. Всероссийским научно-исследовательским институтом документоведения и архивного дела с применением стандартизированного опросного бланка. Выборка квотная, сформирована по возрасту, уровню образования, социально-профессиональному статусу и опыту участия в архивной волонтерской деятельности.
Полученные результаты свидетельствуют о значимости индивидуализированного подхода к организации волонтерской деятельности и необходимости разработки механизмов поддержки устойчивой мотивации участников архивных инициатив. Перспективы дальнейших исследований связаны с расширением эмпирической базы, проведением сравнительных региональных исследований и анализом влияния цифровых форм участия на мотивационные установки архивных волонтеров.
Ключевые слова: архивное волонтерство; архивное учреждение; гражданская активность; добровольческая деятельность; мотивация; сохранение исторической памяти; ценностные установки.
Сидорова Софья Андреевна
ФГАОУ ВО «Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана
(национальный исследовательский университет)», Москва, Россия
Старший преподаватель кафедры «Социология и культурология»
Кандидат юридических наук
E-mail: sidorovasa@bmstu.ru
Красниковский Владимир Ярославович
ФГАОУ ВО «Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана
(национальный исследовательский университет)», Москва, Россия
Доцент кафедры «Социология и культурология»
Кандидат экономических наук
E-mail: krvl2007@yandex.ru
Малинин Егор Евгеньевич
ФГАОУ ВО «Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана
(национальный исследовательский университет)», Москва, Россия
E-mail: tarakan1803@gmail.com
Аннотация. В статье рассматривается продукт культурной индустрии с точки зрения возможности его полного или частичного отнесения к произведению искусства. В этой связи ставится следующий проблемный вопрос: «Может ли продукция культурной индустрии выступать в качестве одной из форм искусства в современной цифровой среде и выполнять соответствующие функции, или она самодостаточна и направлена на привлечение и удержание внимания целевой аудитории для реализации коммерческих целей?». Аналитическую базу исследования составил видеоролик современного блогера Влада А4. Методом исследования послужил критериальный контент-анализ, реализуемый по методике Ф. Майринга, дополненный элементами мультимодального анализа. Критериями отнесения продукта культурной индустрии, транслируемого в социальных сетях, к произведению искусства послужили следующие: критерий новаторства в искусстве, критерий эстетического наслаждения, критерий устойчивого эмоционального вовлечения, критерий целостного восприятия, критерий смысловой наполненности, критерий институционального признания и критерий социального воспроизводства. По результатам исследования сделан вывод о том, что рассматриваемый ролик частично может быть отнесен к объекту искусства, поскольку удовлетворяет практически всем заданным критериям. Тем не менее открытым остается вопрос: «Какую цель, прежде всего, преследует основная часть продукции современной культурной индустрии: воспроизводить и транслировать социально значимые нормы, формируя впоследствии позитивные паттерны и модели поведения через глубокий эмоциональный отклик и вовлеченность в проблемный вопрос, или вызывать сиюминутную эмоцию для монетизации контента?». Таким образом, в исследовании глубокое осмысление социальной реальности через искусство противопоставляется поверхностному мышлению, пригодному для манипуляций.
Ключевые слова: видеоконтент; искусство; произведение искусства; продукт культурной индустрии; экономика внимания
Молданова Ирина Максимовна
БУ ХМАО-Югры «Обско-угорский институт прикладных исследований и разработок», Ханты-Мансийск, Россия
Начальник отдела корпусной лингвистики
Кандидат филологических наук
E-mail: uil.gera@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2992-2247
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=920496
Аннотация. В статье представлен лингвистический анализ текста сказки на среднеобском диалекте хантыйского языка Хой каша юр? «Кто самый сильный?». Данный диалект относится к западному (северному) диалектному массиву, который также включает казымский, шурышкарский и приуральский диалекты. Ареал его распространения представлен Октябрьским районом и частично Ханты-Мансийским районом. На сегодняшний день этот диалект находится в стадии исчезновения, т. к. на нём говорит незначительное количество представителей. В хантыйском языкознании имеются работы, посвященные грамматике указанного диалекта (Steinitz 1950; Терёшкин 1966) и др. Кроме этого, в 40–60 гг. ХХ века интенсивно издавалась литература (учебная и переводная). Текст сказки «Хой каша юр?» записан в следующих вариантах: оригинал, записанный с бумажного носителя, переданного информантом; унификация графики; перевод текста на русском языке; глоссированный текст с тремя строками (финно-угорская транскрипция, поморфемный разбор, буквальный перевод). Лингвистический анализ текста показал, что он содержит фонетические, морфологические и лексические особенности, характерные для среднеобского диалекта хантыйского языка. Среди имеющейся литературы, выпущенной на среднеобском диалекте, такой текст пока не обнаружен. В приложении представлен похожий сюжет нанайской сказки, который, возможно, послужил основой (образцом) для создания оригинального текста. Однако следует отметить, вопрос об истории происхождения текста является открытым.
Ключевые слова: хантыйский язык; среднеобской диалект; сказка; орфография хантыйского языка; глоссированный текст; лингвистический анализ
Борщенко Виктор Владимирович
ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы
при Президенте Российской Федерации», Санкт-Петербург, Россия
Северо-Западный институт управления
Доцент кафедры «Иностранных языков»
Кандидат политических наук, доцент
E-mail: boss-victor@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3521-0556
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=842885
Аннотация. Актуальность настоящей работы обусловлена стремительной трансформацией отечественной медиасреды под воздействием цифровых технологий, порождающих принципиально новые формы социокультурных коммуникаций и требующих осмысления их влияния на общественные процессы. Статья посвящена всестороннему анализу влияния современных медийных трендов на трансформацию социокультурных коммуникаций в России. В фокусе исследования — ключевые тенденции цифровизации медиасреды: рост видеоконтента и исчезающего контента, распространение платформенных моделей, чат-ботов, геймификации и медиатизации социальных процессов. Методологическую основу работы составляют системно-структурный и системно-функциональный анализ, институциональный подход, дискурс-анализ, а также сравнительный метод для сопоставления российских и международных медийных тенденций. Материалом исследования послужили научные публикации отечественных учёных в области медиаведения, социологии и культурологии. В результате проведённого анализа установлено, что медийные тренды оказывают комплексное воздействие на социальные институты, культурные практики, правовую сферу, политическую коммуникацию, экономические процессы, образование и ценностные ориентации граждан. Выявлено, что медиатизация усиливает индивидуализм и потребительские установки среди молодёжи, ослабляет социальную сплочённость и требует образовательного и регуляторного вмешательства. Особое внимание уделяется институциональным изменениям в журналистике, трансформации потребительского поведения, влиянию медиа на молодёжную аудиторию и формированию международного имиджа России. На основе полученных результатов предложены рекомендации для медиаиндустрии, государственной политики и образовательных учреждений, направленные на гармонизацию технологических инноваций с социокультурными ценностями в условиях нарастающей цифровизации.
Ключевые слова: медийные тренды; социокультурные коммуникации; цифровизация; медиатизация; политическая коммуникация; ценностные ориентации; медиарынок; образование
