Александр Павлов | Страница 9

Ковтун Мария Владимировна
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», Россия, Москва
Институт заочного и открытого образования, направление «Государственное и муниципальное управление»
Студент
E-mail: mv.kovtun@ya.ru

Аннотация. Что необходимо предпринять, чтобы материалы, излагаемые на лекционных, семинарских и практических занятиях в средних и высших учебных заведениях Российской Федерации, соответствовали запросам и реальным возможностям деятельности учреждений, организаций, для того чтобы принимаемых на работу выпускников высших учебных заведений (а также средних профессиональных образовательных учреждений) не нужно было бы переучивать ввиду недостатка часов для практических занятий на протяжении всех семестров обучения? В статье рассматривается актуальная на сегодняшний день проблема, развитию которой до сих пор не уделялось должного внимания, – проблема несоответствия Федерального государственного образовательного стандарта Российской Федерации практике, применяемой в различных учреждениях нашей страны. Приведены результаты опроса, который показывает, действительно ли данная проблема имеет место быть. Также в статье дан ряд возможных причин этого несоответствия, способы сокращения разрыва между образованием и непосредственным применением навыков в работе и роль студенческого самоуправления (многообразных студенческих клубов, объединений, советов и организаций, имеющих место быть практически в каждом среднем или высшем учебном заведении России) в устранении этой проблемы.

Ключевые слова: студенческое самоуправление; несоответствие; ФГОС; федеральный государственный образовательный стандарт; практика; обучение; работодатель; высшее учебное заведение; вуз; специальное учебное заведение; суз; высшее профессиональное образование; впо; среднее специальное образование; спо

Каймачникова Анна Сергеевна
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве РФ», Россия, Москва
Студентка факультета «Институт заочного и открытого образования»
Направление «Государственное и муниципальное управление»
E-mail: anuto4ka007@mail.ru

Аннотация. Любая организация нуждается в постоянной мотивации своих сотрудников для поддержания высокого темпа работы, а также достижения поставленных целей компании и конкурентоспособных показателей эффективности работы. Для этой цели в современном обществе были сформированы различные способы мотивации персонала в организации. В данной статье описываются виды мотивации, разделенные согласно различным характеристикам и видам. Одним из действенных способов мотивации является проведение регулярных собраний с персоналом и их особенности, чему и посвящена статья. Автором изучен вопрос необходимости проведения еженедельных встреч руководителя с подчиненными. Основными методами сбора информации для написания статьи является анализ вторичных данных: рассмотрение работ отечественных и зарубежных авторов по вопросам управления и мотивации персонала. По результатам исследования формируется организация собраний в компаниях по этапам. Практическая ценность статьи состоит в разработке для различных организаций метода мотивации персонала с подробным описанием каждого этапа внедрения еженедельных собраний в деятельность компании. Таким образом, данная статья посвящена обоснованию необходимости проведения собраний как инструмента повышения мотивации сотрудников, а также поэтапному описанию потенциального собрания в организациях.

Ключевые слова: высокоэффективная мотивация; мотивация персонала; управление персоналом; повышение мотивации; цели организации; эффективность работы; встречи руководителя с сотрудниками; проведение собраний

Земскова Татьяна Геннадьевна
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве РФ», Россия, Москва
Студентка факультета «Институт заочного и открытого образования»
По направлению «Государственное и муниципальное управление»
E-mail: Vamp2008@bk.ru

Аннотация: В статье рассматривается влияния личного состава подразделений полиции на степень доверия со стороны граждан. Предложены меры для создания доверительной атмосферы, а также рассмотрены ключевые моменты, приостанавливающие развитие взаимоотношений со стороны власти и граждан.

Ключевые слова: полиция; индекс доверия; ОВД; правоохранительная деятельность

Багаутдинова Римма Ренатовна
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве РФ», Россия, Москва
Студентка факультета «Институт заочного и открытого образования»
E-mail: rimma0898@mail.ru

Аннотация. В данной статье рассмотрены понятия искусства и художественной деятельности, участие художественного сознания в творческой активности художника. Творчество И. И. Левитана и управление самых выдающихся картин художника сознанием человека. Исследование проводилось с целью анализа, как картины художника И. И. Левитана влияют на людей, на их психику, настроение, восприятие, чувства, сознание. Взяты несколько типов картин различного типа – от тоски и скорби до ощущений тепла и нежности, чтобы понять, что ощущают люди при виде искусства данного художника. Тем самым И. И. Левитан раскрывает душу в своих произведениях, говорит о своих личных чувствах и переживаниях. Он хочет донести, что о многом могут рассказать не только слова, но и краски, которыми искусно владел художник-лирик Исаак Ильич Левитан.

Ключевые слова: художественное сознание; культура; искусство; сознание; духовная сфера; духовность; картина мира; творчество; радость; тоска; художник

Виниченко Вера Афанасьевна
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова», Россия, Якутск
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: vera_vinichenko@mail.ru

Аннотация. В статье автор актуализирует современные проблемы общества, в решении которых значимую роль может сыграть социальная реклама. Реклама выступает как особый вид социальной коммуникации. Она задает образцы поведения, деятельности, общения и взаимодействия между людьми, которые посредством телевидения, радио и печати передаются обществу. Автор приводит примеры ситуаций, в которых реклама провоцирует у представителей местного населения возникновение настроений нетерпимости, вражды, агрессивного, нетолерантного поведения. Проблему нетерпимости к людям другой национальности в центральных городах и регионах пытаются решить, в том числе, и с помощью социальной рекламы. В Санкт-Петербурге была разработана Программа гармонизации межкультурных, межэтнических и межконфессиональных отношений, воспитания культуры толерантности на 2011-2015 гг., реализация мероприятий которой шла по девяти направлениям. Правительство города в Программе уделило большое внимание системе образования, которая должна заниматься воспитанием культуры толерантности. Также важным является межконфессиональное и культурное взаимодействие, сотрудничество с медиасообществом, языковая и социокультурная интеграция учащихся-инофонов, адаптации мигрантов, нетерпимое отношения молодежи к идеям ксенофобии, расизма и мигрантофобии, организационное, научно-методическое обеспечение, мониторинг хода реализации Программы.

Ключевые слова: коммуникации; социальная реклама; формирование; толерантность; интолерантное поведение

Комашинская Татьяна Сергеевна
ФГАУО ВО «Дальневосточный федеральный университет»
Школа педагогики, Россия, Уссурийск
Кандидат физико-математических наук, доцент
E-mail: komashinskaia.ts@dvfu.ru
ORCID: http://orcid.org/0000-0002-0628-8215
РИНЦ: http://elibrary.ru/author_profile.asp?id=122550

Аннотация. Решение многих социальных проблем, например, проблемы консолидации общества, невозможно без совместных усилий различных социальных институтов. В статье рассматриваются вопросы взаимосвязи социологии и педагогики как отраслей научного знания. В частности, для постепенного процесса преодоления разногласий в обществе современная система образования должна особое внимание уделять вопросам духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. В работе обосновывается необходимость использования образовательных технологий при решении социально-значимых проблем общества. На примере одной из магистерских программ Школы педагогики Дальневосточного федерального университета показана возможность использования метода образовательных и социально-образовательных проектов для формирования духовно-нравственных ценностей, укрепления базовых моральных ориентиров, выявления и реализации творческих способностей. В ходе работы магистранты, обучающиеся по программе «Дистанционные технологии в образовательной деятельности», проектировали и создавали интерактивные анимационные проекты на основе технологии компьютерной анимации. В статье приведены результаты эмпирического исследования выбранной тематики проектов и процесса их реализации. Показано, что наибольшие трудности возникли при реализации проектов воспитательной направленности. По мнению автора это свидетельствует не только о несформированности у магистрантов общекультурных компетенций, но и о неготовности современного общества однозначно трактовать духовно-нравственные идеалы и ориентиры.

Ключевые слова: образовательный проект; социально-образовательный проект; социология образования; духовно-нравственное воспитание; социально-культурный контекст; социальный заказ; проект; магистратура; педагогическое образование

Цыдыпова Людмила Сэнгеевна
ФГБУН «Институт географии им. В. Б. Сочавы СО РАН», Россия, Иркутск
Научный сотрудник
Кандидат географических наук
E-mail: tsidipovaluda@mail.ru
РИНЦ: https://elibrary. ru/author_profile. asp?id=608816

Аннотация. В статье на основе современных подходов культурной географии и результатов полевых исследований автора рассмотрены особенности формирования этноэкологического календаря полиэтничных сообществ Баргузинской котловины. Понятие «этноэкологический календарь» включает в себя целостный комплекс природных наблюдений, духовных представлений и интерпретаций местного населения, мировоззренческие особенности и поведенческие аспекты социопространственного диалога. Показана ключевая роль традиционного природопользования в формировании территориальной хозяйственной деятельности жителей котловины. Выявлено, что исторически сложившееся традиционное мировоззрение является необходимой предпосылкой экологически гармоничного развития местного сообщества. Материалы, полученные путем применения качественных методов полевого исследования, подтверждают высокую значимость этноэкологических традиций, их системный и исторически преемственный характер. Результаты проведенного исследования позволяют сделать вывод о значительной устойчивости представлений местного населения о природе социо-природного пространства. Этноэкологический календарь способствует межкультурной и межэтнической коммуникации населения котловины, выступает средством общения, понятным не только коренным этносам, но и всем жителям, связанным с территорией этноэкономическими и идентификационными отношениями. Он является системой метеорологических, астрономических, этологических знаний местных сообществ реализующейся в жизнеобеспечивающей деятельности.

Ключевые слова: этноэкологический календарь; Баргузинская котловина; культурные традиции; местное сообщество

Шиндряева Ирина Викторовна
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации, Россия, Волгоград
Старший преподаватель
Кандидат социологических наук
E-mail: i.shindryaeva@yandex.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=715896

Аннотация. Проблема рынка труда в последние несколько лет была и остается актуальной. Необходимость анализа положения выпускники вузов на рынке труда обуславливается двумя важнейшими обстоятельствами: сложность трудоустройства молодых специалистов; необходимость развития кадрового потенциала рынка труда страны. Статья посвящена проблемам трудоустройства молодых специалистов, которые оказываются наиболее уязвимыми на рынке труда, что обусловлено наличием целого ряда противоречий. Несбалансированность рынка труда и образовательных услуг, отсутствие механизма, регулирующего трудоустройство выпускников вузов, приводит к возникновению серьезных проблем с занятостью молодых специалистов.

Цель публикации – анализ сложившейся ситуации с трудоустройством выпускников российских вузов на рынке труда, выявление возникающих при этом проблем и поиск способов их разрешения. Основное содержание исследования составляет мониторинг официального сайта Федеральной службы государственной статистики.

В качестве исследовательской задачи автором была определена попытка оценить ситуацию на рынке труда, а именно: количество молодых специалистов, находящихся в статусе безработных и их процент от общего числа незанятых в РФ; численность незанятых молодых специалистов, не имеющих опыта работы; численность выпускников образовательных организаций по наличию или отсутствию опыта работы; структура выпускников образовательных организаций по результатам трудоустройства, и группам профессий.

Ключевые слова: молодые специалисты; рынок труда; работодатель; профессия; выпускник вуза; трудоустройство; востребованность выпускников; занятость; спрос на труд; предложение рабочей силы; оплата труда

Мальцева Анна Васильевна
ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет», Россия, Барнаул
Факультет социологии
Кафедра «Общей социологии»
Профессор
Доктор социологических наук, доцент
E-mail: annamaltseva@rambler.ru

Целуйко Иван Витальевич
ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет», Россия, Барнаул
Факультет социологии
Кафедра «Общей социологии»
Студент
E-mail: du1668@gmail.com

Владимиров Александр Сергеевич
ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет», Россия, Барнаул
Факультет социологии
Кафедра «Общей социологии»
Студент
E-mail: pool_1994_94@mail.ru

Аннотация. Данная работа описывает проблему уровня жизни в Российской Федерации. Наиболее важным индикатором качества жизни выступает уровень доходов на душу населения. Стоит отметить, что на высокий уровень, да и качество жизни в целом влияют два основных фактора: размер среднемесячного достатка и общий уровень образования и профессиональной квалификации личности. Уровень жизни является важным показателем эмоционального состояния населения. Чем ниже уровень жизни в стране, тем выше растет напряженность в современном обществе.

Ключевые слова: уровень жизни; качество жизни; уровень благополучия; социально-экономические ожидания граждан

Макарова Александра Константиновна
ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова», Россия, Магнитогорск
Институт истории, филологии и иностранных языков
Кандидат философских наук, доцент
E-mail: alex-makarova@yandex.ru

Аннотация. В настоящее время особо актуальным явлением в жизни общества выступает воздействие политических мифов на современную личность. В статье показано, что Ряд признаков роднит политический миф с классическим архаическим мифом: сходная эмоционально-чувственная генетика, заменяющая познание, типология – мифы-легенды (трактовка событий и их причин, роли участников), исторические мифы, мифы-предания (о событиях и подвигах прошлого и их участниках), мифы о героях (политических вождях) и т.д. В отличие от классического политический миф конкретизируется применительно к актуальной политике. Политический миф рационализируется средствами направленного внушения (пропагандой, содержанием соответствующей идеологии) и самим массовым сознанием, стремящимся воспринимать миф как истину (форма морфологического познания). Политический миф может возникать стихийно, как выражение тяги к возвышающей идее, к утешению (память о героическом прошлом и др.). Чаще создается и распространяется целенаправленно, и используется как эффективное средство политики, такой миф возникает в индивидуальном сознании и затем коллективизируется, превращаясь в факт общественного сознания. Но только тогда, когда общественное сознание готово его принять.

Политический миф может способствовать сохранению и укреплению существующей политики, а может ее расшатывать. Политический миф может стимулировать необходимые процессы и события (избирательные, правительственные и партийные программы, вера в успех, в реальность планов и т.д.), а также может стимулировать самый крайний экстремизм. В этом случае политический миф используется как анестезирующее средство: предрассудок легитимирует такой экстремизм (так, миф о расовой исключительности санкционирует расизм и парализует возможный протест против него.

Подводя итог, отметим следующее. Политический миф — это превращенная форма политического сознания, в котором знание и понимание фактов политики замещается образами, символами, вымыслами, легендами и верой в них. Политический миф может возникать стихийно, как выражение тяги к возвышающей идее, к утешению (память о героическом прошлом и др.).

Как в древности, так и сегодня мифы являются родом психотерапии: призваны успокоить, обезопасить, обнадежить. Именно на политической почве преимущественно возникают мифы, и развертывается их соперничество. Мифы неразрывно связаны с архаическим мировоззрением, они сохраняют свое значение в современном мире. Мифы служат для преодоления разрыва между человеком и миром, а также для облегчения процесса понимания бытия. Чем меньше массы в состоянии рационально опознать социальные явления, окружающие их, тем сильнее оказывается потребность в мифологическом восприятии. Появление новых информационных технологий повлияло на форму, содержание и способы массовой трансляции мифологических установок. При этом с полным основанием можно сделать вывод о переходе от так называемого первобытного, бессознательно-классического мифа к развитой целенаправленной мифологии современности.

Ключевые слова: общественное мнение; современные политические мифы