2024. — Т 15. — №2 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://sfk-mn.ru/18flsk224.html

This article metadata is also available in English

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 382.2 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Коростелева, Л. В. Эмотивно-ценностная составляющая восприятия агрессивного текста / Л. В. Коростелева // Мир науки. Социология, филология, культурология. — 2024. — Т 15. — №2. — URL: https://sfk-mn.ru/PDF/18FLSK224.pdf (дата обращения: 11.12.2024).

Эмотивно-ценностная составляющая восприятия агрессивного текста

Коростелева Лариса Владимировна
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет», Нижневартовск, Россия
Доцент кафедры «Филологии, лингводидактики и перевода»
Кандидат филологических наук, доцент
E-mail: korostelevalv@yandex.ru

Аннотация. В статье представлены результаты экспериментального исследования эмоционально-ценностной составляющей восприятия агрессивного текста.

Актуальность данного исследования определяется, во-первых, неточным статусом речевой агрессии в современной лингвистике, во-вторых, существующие подходы к изучению речевой агрессии основаны на анализе текста: изучении прагматической, когнитивной его составляющей, изучении маркеров агрессивного текста. Однако процесс восприятия агрессивного текста не представлен в лингвистических научных работах. Таким образом, целью нашего исследования стало изучение дискурсивных характеристик речевой агрессии с позиции его эмоционально-оценочного воздействия на адресата.

Материалом для исследования стал текст, который был оценен нами как агрессивный по лингвистическим критериям, представленным в работе Л.Р. Камаловой. Восприятие агрессии изучалось методом субъективного шкалирования. Эксперимент проводился в два этапа: на первом этапе были определены наименования шкал для оценки степени агрессивности текста, а на втором этапе исследовалась степень агрессивности текста при его восприятии. Метод субъективного шкалирования на данном этапе использовался для определения количественных показателей степени выраженности того или признака текста, а также отношение участников эксперимента к языковым знакам.

Эксперимент показал, что представленный участникам эксперимента текст в процессе его психоэмоционального восприятия оценивается ими как достаточно агрессивный: по всем шкалам агрессивность текста была оценена выше среднего, наиболее высокие показатели такие критерии как эмоциональный, импульсивный, резкий, грубый, неприятный, громкий, злой. Метод субъективного шкалирования, при котором учитываются не только лингвостилистические и прагматические характеристики текста, но и его эмоциональное воздействие на адресата, дает возможность оценить речевую агрессию с позиции восприятия ее адресатом.

Ключевые слова: языковое сознание; речевая деятельность; семантический эксперимент; ассоциативный эксперимент; восприятие речи; агрессивный текст; речевая агрессия

Скачать