2023. — Т 14. — №1 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://sfk-mn.ru/07klsk123.html

This article metadata is also available in English

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 280.7 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Шляков, А. В. Детство. Хроноонтические аспекты / А. В. Шляков // Мир науки. Социология, филология, культурология. — 2023. — Т 14. — №1. — URL: https://sfk-mn.ru/PDF/07KLSK123.pdf (дата обращения: 06.10.2024).

Детство. Хроноонтические аспекты

Шляков Алексей Владимирович
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет», Тюмень, Россия
Профессор кафедры «Гуманитарных наук и технологий»
Доктор философских наук, доцент
E-mail: schafferhund@rambler.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4294-2704
РИНЦ: https://www.elibrary.ru/author_profile.asp?id=680196
SCOPUS: https://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=57200215406

Аннотация. Статья посвящена исследованию особенностей проживания и прочтения времени ребенком, которые формируют поле его бытийствования. Ребенок выступает серией промежуточных стадий становления завершенного, «взрослого» человека. При этом по отношению к себе каждая такая стадия самодостаточна. В статье выявлено, что хронопереживания ребенка соответствуют теологической стадии освоения действительности, выделенной О. Контом, для которой характерно переживание времени, как вечности, цикла. Исследованы процессы «оскучнения» детства, связанные со сбросом событийности. Большую часть совместного времяпровождения ребенок и взрослый осуществляют «обмен скуками»: скука ребенка, заполняющего пустоту событийного ряда, и скука взрослого, возникающая из-за невозможности достичь детской интенсивности проживания. Установлены важные для процесса становления ребенка ритмы скоростей, к которым относятся задержки, пустоты, необходимые для формирования символического в культуре индивидуального бытия человека. Выделены характерные для детства экзистенциалы: тяга к повторениям, комплекс вины и жалости. Дан анализ современной культуре постмодерна и характерной для нее инфантилизации (по словам А.К. Секацкого «мягкой формы аутизма»), которая обусловлена завершением овеществления человека, что привело к страху перед живыми, и влечению к сборкам с высокотехнологичными гаджетами, прикосновение к которым приятно, и вызывает чувство безопасности. «Впадение в детство» становится способом психологической защиты от непредсказуемого, враждебного мира. Для взрослого человека способом сопротивления этой враждебности становится лицемерие, но возникающая из современных детей новая генерация субъектов не способна разобраться в рассогласовании дел, слов и мыслей и ищет укрытия, в самих себе.

Ключевые слова: детство; ребенок; время; темпоральность; бытие; аутизм; культура

Скачать