2019. — Т 10. — №2 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://sfk-mn.ru/28flsk219.html

This article metadata is also available in English

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 317.5 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Казакова, О. В. Новые варианты английского языка: трудности восприятия и понимания звучащей речи их носителей / О. В. Казакова // Мир науки. Социология, филология, культурология. — 2019. — Т 10. — №2. — URL: https://sfk-mn.ru/PDF/28FLSK219.pdf (дата обращения: 25.04.2024).

Новые варианты английского языка: трудности восприятия и понимания звучащей речи их носителей

Казакова Ольга Викторовна
ФГКВОУ ВО «Военная академия Министерства обороны Российской Федерации», Москва, Россия
Старший преподаватель
Кандидат филологических наук
E-mail: Kazakovaolga2906@yandex.ru

Аннотация. В центре внимания статьи находятся так называемые новые варианты английского языка, развившиеся на территориях бывших колоний Великобритании и получившие к настоящему времени широкое применение, выполняя функции второго официального языка государства. Под влиянием языков коренного населения данные варианты приобретают специфические лингвистические черты, существенно отличающие их от стандартного английского языка. Главное отличие заключается в их своеобразии на фонетическом уровне. Фонетические особенности новых вариантов способны создавать в процессе межкультурного общения серьезные трудности в восприятии и понимании информационной стороны высказывания, которые в итоге становятся причиной возникновения коммуникативных неудач. Трудности восприятия и понимания новых вариантов, вызванные фонетическим несоответствием стандартному типу произношения, входят в круг вопросов, имеющих непосредственное отношение к проблеме разборчивости и понятности звучащей речи ненативных носителей английского языка. В наши дни данная проблема представляет особую актуальность, учитывая значительное численное превосходство носителей новых вариантов над теми, для которых английский язык является исконно родным.

В попытке решения проблемы и снижения трудностей восприятия и понимания звучащей речи носителей исследуемых вариантов автор статьи выделяет их основные отличительные фонетические черты на сегментном уровне, в области ритма, акцентуации и мелодики, а также поднимает вопрос о необходимости их всестороннего изучения и включения новых вариантов не только в сферу научных интересов, но и в процесс обучения английскому языку, а именно во время развития у учащихся навыков аудирования.

Ключевые слова: новые варианты английского языка; фонетика; звучащая речь; разборчивость речи; понятность речи; произносительный стандарт английского языка; национальная идентичность

Скачать